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7七年级上册思想品德期末考复习提纲1、如何创建一个新集体?答:①要有共同的目标,作为前进的动力。②各尽所能,发挥所长,奉献集体。③团结协作,互助前进。2、辨析题。辨别一下观点,是否正确,简单说明理由。我们生活在一个班级中,没有了共同目标,我们就不能成为优秀的班级体。答:这个观点是正确的。一个班级,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就想一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。3、如何搞好初中学习的方法和策略?答:①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。4、如何学会自主学习?答:逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主地学习者,独步地承担学习的责任。5、如何提高学习效率?答:把握好每个环节的质量。课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,从整体上提高学习效率。6、如何科学安排时间?答:科学安排时间。要有一个合理的规划,有计划地学习,做到心中有数,从容不迫。7、学习的策略和方法有哪些?答:学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用这些方法和策略,就会使我们在学习中游刃有余,事半功倍。8、学习方法有好坏之分吗?答:每个人都有自己的学习方法,不同方式各有特色。每种学习方式都有其长处和短处,不同方式的划分也是相对的,可以相互借鉴。学习不同的内容,也往往需要采取不同的方式。9、辨别分析。只有适合于自己能不断提高自己学习效率的学习方法,才是好的学习方法。答:这个观点是正确的。每个人都有自己的学习方法,学习方法本身没有好坏和对错,关键是在学习的过程中通过摸索尝试、不断努力,找到适合自己的学习方法,提高学习效率。10、如何认识学习中的苦与乐?答:学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。11、为什么生命要需要相互关爱?答:生命是顽强的,也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里,需要每一个去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。12、人类与地球上的生命共存的意义?答:每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。13、人的生命独特性表现在什么地方?答:人的生命独特性突出表现在人最具有智慧。更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。14、怎样珍爱生命?答:①永不放弃生的希望。②肯定生命,尊重生命。③延伸生命的价值。15、如何实现人生的价值?答:实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。16、如何善待他人的生命?答:幸福快乐的生活从悦纳生命开始,世界上没有十全十美的生命。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。当自己的生命收到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助是,尽自己所能伸出援助之手。17、青春期身体变化有哪些方面?答:①身体外型的变化。②身体内部器官的完善。③性机能的成熟。18、如何正确认识青春期的心理矛盾?答:这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成是我们向前发展的动力。如果处理不好这些矛盾,它们也会成为妨碍我们发展的阻力。通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的。19、如何正确解决青春期的心理矛盾?答:当我们感到很难解决内心矛盾的时候,除了可以向老师、家长、亲友一集社会寻求帮助外,自己也要学会当自己的“心理医生”。例如,在情绪不好的时候,听听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,给朋友写写信;等等。保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。20、如何正确认识个性独立?答:虽然每个人都希望成为一个与众不同的人,但追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。21、男女朋友正常交往有何作用?答:男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。22、为什么说青春是美好的?答:青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯弱的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们坦然地接