五年级上册湘教版科学复习汇总.pdf

2024-09-10

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五年级上册湘教版科学复习汇总.doc

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6五年级上册湘教版科学复习汇总一、呼吸系统（肺）血液循环系统（心脏、血管）神经系统(大脑)1、人体的呼吸器官包括：鼻腔、喉、气管、支气管和肺注：良好的生活习惯、合理的体育锻炼有利于身体的健康人体需要氧气,呼出的气体中二氧化碳增多,氧气减少；人体呼出的气体二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。人体胸腔吸气时气体进入肺部,胸腔呼气时气体排出体外。肺活量：一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量；经常参加体育运动的同学肺活量大,积极科学的体育锻炼,可以增大肺活量。脉搏是血管

2024-09-19

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五年级上册湘教版科学复习汇总.pdf

五年级上册湘版科学复习汇总一、呼吸系统（肺）血液循环系统（心脏、血管）神经系统(大脑)1、人体的呼吸器官包括：鼻腔、喉、气管、支气管和肺注：良好的生活习惯、合理的体育锻炼有利于身体的健康2、人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多，氧气减少；人体呼出的气体二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。3、人体胸腔吸气时气体进入肺部，胸腔呼气时气体排出体外。4、肺活量：一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量；经常参加体育运动的同学肺活量大，积极科学的体育锻炼，可以增大肺活量。5、脉搏是血管有节奏的博动，脉搏的跳动与心脏的跳动是

2024-08-27

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湘教版五年级上册科学复习资料汇总.doc

湘教版五年级科学复习资料班级：姓名（本资料自己务必认真加深记忆，并能灵活运用，切勿丢失）1、我们在呼吸1、用手捏住鼻子我们感觉呼吸困难。2、我们吸气时氧气依次经过鼻腔、喉、气管、支气管、肺（呼气时正好相反）。（课本2页上面的呼吸器官图要会标出各个器官的位置）HYPERLINK"http://www.xkb1.com/"3、我们吸入体内的气体是氧气。呼出的气体是二氧化碳，它能使澄清的石灰水变浑浊。人体吸进的气体和呼出的气体不一样。吹一支点燃的蜡烛，蜡烛会熄灭，说明人呼出的气体中含有二氧化

2024-05-11

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湘教版五年级上册科学复习资料汇总.doc

PAGE页码7/NUMPAGES总页数7湘教版五年级上册科学复习资料汇总班级：姓名（本资料自己务必认真加深记忆,并能灵活运用,切勿丢失）1、我们在呼吸1、用手捏住鼻子我们感觉呼吸困难。2、我们吸气时氧气依次经过鼻腔、喉、气管、支气管、肺（呼气时正好相反）。（课本2页上面的呼吸器官图要会标出各个器官的位置）3、我们吸入体内的气体是氧气。呼出的气体是二氧化碳,它能使澄清的石灰水变浑浊。人体吸进的气体和呼出的气体不一样。吹一支点燃的蜡烛,蜡烛会熄灭,说明人呼出的气体中含有二氧化碳。4、我们体内

2024-09-18

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