国庆教育主题班会【实用文档】doc.doc

国庆教育主题班会【实用文档】doc
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国庆教育主题班会教案
活动目的：
通过主题班会，对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式:
朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
导入
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志.
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征.
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义六十年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二.旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色是希望、活跃、喜悦之情。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;表示着中国人是黄皮肤；黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵.五星中,一星较大，代表中国共产党；环拱于大星的四星小星,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星象征着中国共产党领导下的人民大团结。
鲜艳的五星红旗,是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃!
了解国徽的由来和象征意义
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，代表着中国共产党领导下的中国人民大团结。下方是雄伟端庄的天安门城楼，象征着中华民族的优秀文化喝威武不屈的英姿。天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,象征着人民幸福、祖国繁荣.齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂，象征着国泰民安。国徽代表着热情、美丽、崇高、庄严。象征着亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
四、会唱国歌也是爱国的表现
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识,增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌.
请听《国歌的故事》

国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。
班级特色展示
1。下面请听
《义勇军进行曲》.每次看到五星红旗升起，听到国歌奏响的时候,我都感觉浑身充满了力量,心中充满自豪！
2．听故事《刘胡兰》
３.独唱《国旗国旗真美丽》、
4。齐唱《世上只有妈妈好》、
诗朗诵《致敬，我心中的红旗！》。
５.感谢这同学们精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会将进入最后一个环节：游戏———-－－－-“拷贝不走样”！
别急，先向大家介绍一下游戏规则,每组派５个队员,由第一个队员看到提示语后用动作表示给下一个队员，依次类推，最后一个队员说出这个动作表示的是什么意思.
游戏开始，结束后请老师为他们颁奖,大家欢迎！
六：辅导员讲话
丰收的十月，灿烂的十月，我们共同庆贺、共同歌颂的十月，让我们共同祝愿，我们的生活更加幸福，祖国的明天更加辉煌!
主持人宣布主题队会到此结束.

附节目单:

《国歌的故事》:
国歌是一个国家尊严的标志和民族精神的象征。《义勇军进行曲》作为中华人民共和国国歌被人们反复传唱50多年,是全世界最著名的国歌之一。但是，许多人也许还不知道国歌的鲜为人知的故事.
《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生19３5年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。《义勇军进行曲》一经问世，就因其奋进的词文和优美的曲调，而迅速传遍祖国大地。随着世界反法西斯战争的全面展开，其影响更远远超出了中国.
１949年中华人民共和国建立前夕，征集选定国旗和国徽图稿的工作进展顺利，唯有国歌，虽征集到数以千计的稿件，却没有一首尽如人意的。此时,著名画家徐悲鸿等人极力推荐《义勇军进行曲》作为国歌.但当时也有人认为，新中国马上就要成立了，此歌的歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了,应该改掉。周恩来当即指出，这首歌在历史上曾起过巨大的作用,尽管现在新中国成立了，但今后还可能有战争，还要居安思危。最后，毛泽东主席综合了大家的意见,也表示赞同和支持,歌词不改。１９4９年9月２７日，全国政协第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》作为代国歌。
诗朗诵《致敬，我心中的红旗！》
一种信念,从历史的深处传来;
一种力量,从先辈的手中接过