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福建省语文高考仿真试题及答案指导
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
夏天的阳光照在湖面上，泛起一片片金色的涟漪。湖水清澈见底，几只水鸟在水面上嬉戏。湖边，一片片绿油油的草地，点缀着五颜六色的野花。微风拂过，草地上的花儿随风摇曳，宛如一幅美丽的画卷。
湖边的小路上，传来一阵阵欢笑声。一群孩子在湖边嬉戏，他们有的捉小鱼，有的捉蜻蜓，还有的在湖边堆沙堡。他们尽情地玩耍，完全沉浸在这美好的夏日时光中。
1.下列对文中画线句子“湖水清澈见底”的理解，不正确的一项是（）
A.湖水非常清澈，可以看到湖底的景象。
B.湖水很深，但看起来很清澈。
C.湖水很浅，可以直接看到湖底的景象。
D.湖水清澈，给人以美好的视觉享受。
答案：B
2.下列对文中画线句子“微风拂过，草地上的花儿随风摇曳，宛如一幅美丽的画卷”的理解，不正确的一项是（）
A.微风轻拂，草地上的花儿随风摇曳。
B.草地上的花儿随风摇曳，像一幅美丽的画卷。
C.草地上的花儿随风摇曳，给人以美好的视觉享受。
D.这句话使用了比喻的修辞手法。
答案：D
3.下列对文中画线句子“一群孩子在湖边嬉戏，他们有的捉小鱼，有的捉蜻蜓，还有的在湖边堆沙堡”的理解，不正确的一项是（）
A.孩子们在湖边玩耍。
B.孩子们在湖边捉小鱼、捉蜻蜓。
C.孩子们在湖边堆沙堡。
D.这句话使用了排比的修辞手法。
答案：D
4.文章通过描写湖边的景色，表达了作者对什么的喜爱？
答案：作者对夏日湖边美景的喜爱。
5.文章中画线句子“湖水清澈见底”和“微风拂过，草地上的花儿随风摇曳，宛如一幅美丽的画卷”分别运用了什么修辞手法？
答案：①“湖水清澈见底”运用了夸张的修辞手法；②“微风拂过，草地上的花儿随风摇曳，宛如一幅美丽的画卷”运用了比喻的修辞手法。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读下面的文章，完成下列小题。
在我国的传统节日中，中秋节一直以其独特的文化内涵和民俗活动而备受人们喜爱。中秋节起源于古代的月神崇拜，后来逐渐演变成一个团圆、感恩、祈福的节日。在这一天，家家户户都会举行赏月、吃月饼、祭月等活动，以此来表达对家人的思念和对美好生活的向往。
中秋节的文化内涵丰富，其中最重要的是“团圆”和“感恩”。团圆意味着家人团聚，共享天伦之乐；感恩则是对祖先的敬仰，对长辈的尊敬，对朋友的感激。此外，中秋节还寓意着和谐、美满、幸福，是中华民族传统文化的瑰宝。
以下是一篇关于中秋节的文章，请阅读后回答问题。
【文章】
中秋节，月圆人团圆
中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的节日之一。据《礼记》记载，古代有“秋夕月”的习俗，即在中秋之夜举行月神祭祀。到了唐代，中秋节逐渐成为一种全民性的节日，赏月、祭月、吃月饼等习俗逐渐形成。
中秋节的习俗有很多，其中最具代表性的有赏月、吃月饼、祭月、赏花灯等。赏月是中秋节的重要活动之一，人们会在户外或阳台上欣赏皎洁的月亮，寄托对远方亲人的思念。吃月饼是中秋节的传统食品，寓意着团圆和幸福。祭月则是为了纪念古代的月神，祈求来年五谷丰登、风调雨顺。赏花灯则是为了庆祝中秋节的到来，增添节日气氛。
随着时代的发展，中秋节的文化内涵也在不断丰富。如今，中秋节已经成为一个全民性的节日，不仅体现了中华民族的传统文化，也反映了人们对美好生活的向往。在中秋节这一天，无论身在何方，人们都会尽可能地回到家乡与家人团聚，共同享受这美好的时刻。
一、选择题
1.下列关于中秋节起源的说法，正确的是（）
A.起源于古代的月神崇拜
B.起源于古代的祭祀活动
C.起源于古代的农业生产
D.起源于古代的战争仪式
2.以下哪项不是中秋节的传统习俗（）
A.赏月
B.吃月饼
C.祭祖
D.赏花灯
二、简答题
3.简述中秋节的文化内涵。
4.结合文章内容，谈谈你对中秋节的认识。
【答案】
一、选择题
1.A
2.C
二、简答题
3.中秋节的文化内涵主要包括团圆、感恩、和谐、美满、幸福等。
4.中秋节是我国传统的节日，它体现了中华民族的传统文化和人们对美好生活的向往。在这一天，人们通过赏月、吃月饼、祭月等活动，表达对家人的思念和对美好生活的向往。中秋节也是一个家庭团圆的节日，无论身在何方，人们都会尽可能地回到家乡与家人团聚，共同享受这美好的时刻。
三、文言文阅读（20分）
《送杜少府之任蜀州》
（唐）王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【小题1】下列对“海内存知己，天涯若比邻”这句诗的赏析，不正确的一项是（）
A.这句诗表达了诗人对友情的珍视和深厚。
B.这句诗中的“海内”和“天涯”形成对比，突出了友谊的伟大。
C.这句诗中的“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人对友情的无限追求。
D.这句诗中的“无为在歧路，儿女共沾巾”是对友情的告诫。
答案：D