个体心理与行为培训课件培训课件.ppt
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个体心理与行为培训课件第二章个体知觉与管理第三讲知觉及社会知觉本课教学目录心理压力越大,黑色小点闪动得就越快,该死的小黑点还是安静点吧!下图里的横线都是平行的!涉世越深的人,受社会侵蚀越严重,看到的直线越变形。你还是单纯的你吗?你能看出几条笔直的横线?管理心理学盯着灯泡看三十秒种以上,尽力不要移动目光。然后把目光移任何白色的区域。看到灯泡发光了吗?这就是经典的“视觉后像”。管理心理学心理学之道简单的说,知觉过程就是我们对事物的认知过程。思考:知觉有那么重要吗?每个人对同样一件事的知觉是一样的吗?我们看到的
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个体心理和个体行为(研究培训课件.ppt
第一节需要、行为和动机3、动机与行为动机有三种特征:原发性、内隐性、实践活动性。动机有三种机能:①始发机能;②导向选择机能;③强化机能。动机是产生行为的动力行为是动机的外在表现二、激励机制1、概念激励:激发人的动机的心理过程。2、激励模式①激励模式之一②模式之二3、激励机制是指激励赖以运转的一切办法、手段、环节等制度安排的总称。Mn=(Bn-1,G0)Bn=f(P,Mn)M:刺激变量(外界目标)n=1,2,3,4……m(激励机制)。G0:组织目标B:反应变量(行为)P:机体变量(个体特征,需要和动机)第二
组织行为学个体心理与个体行为培训课件.ppt
组织行为学个体心理与个体行为本章主要内容关于人的理论人性假设理论“经济人”假设“经济人”假设“经济人”假设社会人假设社会人假设自我实现人假设自我实现人假设自我实现人假设复杂人假设复杂人假设自我实现人假设需要层次理论需要层次理论需要层次理论需要层次理论需要层次理论需要层次理论需要层次理论需要层次理论中国关于人的需要层次理论中国关于人的需要层次理论需要、动机与行为需要与行为需要与行为需要与行为需要与行为需要与行为动机与行为的关系动机与行为的关系激励机制激励机制激励机制激励机制激励机制激励机制激励机制激励机制价
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