诊疗学总论讲解培训课件.ppt
13****54
亲,该文档总共139页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
诊疗学总论讲解培训课件.ppt
诊疗学总论讲解绪论绪论A、诊断学的内容1、病史采集(historytaking)2、症状和体征(symptomandsign)3、体格检查(physicalexamination)4、实验室检查(laboratoryexamination)5、辅助检查(assistantexamination)B、诊断学的学习要领-1B、诊断学的学习要领-2C、建立和完善正确的诊断思维-1C、建立和完善正确的诊断思维-2D、学习诊断学的要求-1D、学习诊断学的要求-2第一篇问诊A、问诊的重要性B、问诊的内容一、一般项目二
诊疗学总论讲解课件.ppt
绪论绪论A、诊断学的内容1、病史采集(historytaking)2、症状和体征(symptomandsign)3、体格检查(physicalexamination)4、实验室检查(laboratoryexamination)5、辅助检查(assistantexamination)B、诊断学的学习要领-1B、诊断学的学习要领-2C、建立和完善正确的诊断思维-1C、建立和完善正确的诊断思维-2D、学习诊断学的要求-1D、学习诊断学的要求-2第一篇问诊A、问诊的重要性B、问诊的内容一、一般项目二、主诉三、现病
诊疗学总论医学知识培训培训课件.ppt
诊疗学总论医学知识培训绪论绪论A、诊断学的内容1、病史采集(historytaking)2、症状和体征(symptomandsign)3、体格检查(physicalexamination)4、实验室检查(laboratoryexamination)5、辅助检查(assistantexamination)B、诊断学的学习要领-1B、诊断学的学习要领-2C、建立和完善正确的诊断思维-1C、建立和完善正确的诊断思维-2D、学习诊断学的要求-1D、学习诊断学的要求-2第一篇问诊A、问诊的重要性B、问诊的内容一、一
诊疗学总论专业知识培训培训课件.ppt
诊疗学总论专业知识培训绪论诊断学的内容问诊问诊的内容问诊的内容体格检查基本检查法视诊触诊叩诊听诊发热FEVER概念正常体温调节正常体温发生机制病因与分类临床表现发热的临床过程及特点热型及临床意义稽留热:体温恒定地维持在39-40℃以上的高水平,达数天或数周。24小时内体温波动不超过1℃。大叶性肺炎、斑疹伤寒、伤寒高热期。弛张热:又称败血症热型。体温常39℃以上,波动幅度大,24小时内波动范围超过2℃,但都在正常水平以上。败血症、风湿热、重症肺结核、化脓性炎症。间歇热:体温骤升达高峰后持续数小时,又迅速降至
诊疗学总论专业知识培训培训课件.ppt
诊疗学总论专业知识培训绪论诊断学的内容问诊问诊的内容问诊的内容体格检查基本检查法视诊触诊叩诊听诊发热FEVER概念正常体温调节正常体温发生机制病因与分类临床表现发热的临床过程及特点热型及临床意义稽留热:体温恒定地维持在39-40℃以上的高水平,达数天或数周。24小时内体温波动不超过1℃。大叶性肺炎、斑疹伤寒、伤寒高热期。弛张热:又称败血症热型。体温常39℃以上,波动幅度大,24小时内波动范围超过2℃,但都在正常水平以上。败血症、风湿热、重症肺结核、化脓性炎症。间歇热:体温骤升达高峰后持续数小时,又迅速降至