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春天来了看图写话 (优)春天来了看图写话15篇春天来了看图写话1春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的.,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。我和小伙伴们也来到草地上放风筝,微风吹在脸上,真是舒服极了。风筝在空中自由的飞翔,我们在草地上欢快的奔跑。春天多么美好啊!春天来了看图写话2春天来了,小燕子从南方飞回来了,小草从地里把头探出来了,好像在向我们招手。所有的植物都万物复苏,柳树的枝叶发芽了,泉水叮咚叮咚的响,好像在演奏似的。小花群芳吐艳,姹紫嫣红,有红色的、黄色的、白色的、绿色的、紫色的、金色的……。;小草的`颜色很碧绿,郁郁葱葱的,河水里面的冰雪都融化了,河水清澈见底,天边的彩虹五颜六色好看极了,柳树的枝条像绿色的辫子一样好看,太好看了,春天真是美丽啊!天气晴朗的时候小朋友们不约而同的都来到平坝放各式各样的自己喜欢的风筝,看小朋友们高兴的笑脸就知道她们有多喜欢春天啦!春天真是春暖花开、春回大地、万物复苏、百花齐放、莺歌燕舞、春色满园、柳绿花红、万紫千红、泉水叮咚、春风佛面、姹紫嫣红、群芳吐艳、郁郁葱葱、春意盎然、五彩缤纷、含苞待放。花卉园的花开了,有很多很多美丽漂亮的花,我都很喜欢,颜色不一很好看,看上去很惹人喜欢,去花卉园玩耍的人好多呢,都是带孩子去玩的,让孩子更亲近大自然,观赏大自然带给我们美丽的春天,看着湖里的小船,我也想去坐,于是我就叫姐姐去买票,我们一起去坐船,小船飘荡在小湖里感觉真是太好了,我当船长了,我开船,前面坐着姐姐和我,后面坐着妈妈和大妈,我们四人就这样高兴地坐在船上,欣赏着小湖周围的各种景色,心情好极了!春天来了看图写话3春天来了,万物复苏,太阳露出了灿烂的笑脸,公园里一片生机勃勃,小红脱掉厚厚的棉袄,穿上凉爽的春装,兴高采烈地来到公园里找春天。她看到小草悄悄地探出了小脑袋,好像给大地披上了绿色的春装。河岸边的柳枝发芽了,轻轻拂过水面。紫色的喇叭花伸着细长的脖子,吹着喇叭,仿佛告诉小红:“春天来了!春天来了!”火红的玫瑰花争先恐后地开放。花儿把春天打扮得很美丽。她陶醉在春天的'美景中,一会儿和蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈,一会儿与蜻蜓在树林里高兴地玩捉迷藏。春天给大地穿上绚丽多彩的衣服,还给人们带来欢乐。春天来了看图写话4春天来了,小燕子从南方飞回来了。有的燕子停在电线上休息,真像五线谱上的音符;有的在空中飞来飞去;还有的飞回了窝里。燕子窝从近处看真像件小衣服。小燕子真聪明,把窝筑在房角上,这样,即能避光又能遮风挡雨。春天的柳树枝长长的,像小姑娘的.长头发似的,随风舞动。春天来了,花儿开了,小女孩捧着一束鲜花,抬头看着那些叽叽喳喳的小燕子,唱起了熟悉的儿歌:小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来?燕子说:这里的春天最美丽!"春天来了看图写话5春天来了,一片生机勃勃的景象。那我和小伙伴儿来到田野里玩。春天的景色真美!小燕子从南方飞回来了,柳枝长出了点点嫩芽,在风中摇摆。小树穿上了绿衣裳,还有桃花都笑红了脸。我被春天的'美景陶醉了,小绿在放大镜观察醒来的昆虫,小明在放风筝……春天真美啊!春天来了看图写话6春天来了,小朋友们到公园里找春天。啊!公园里真美啊,绿绿的小草坪,干净整洁的小路,还有随风飘扬的小柳枝,满眼都是春的色彩,春的气息。小朋友们高兴地唱啊、跳啊,玩得不亦乐乎。这么美得景色,不留下美好的'记忆岂不可惜了,“咔嚓”一张照片永远定格在那美丽的一瞬间。春天来了看图写话7不经意间向窗外望去,不知何时柳树长了枝叶,绿油油的可爱极了。让我舍不得移开目光。大概还有几个月的.时间,这座城市就会一片绿色吧。春天就这么来了,我还没准备好如何去迎接他。有些事情不是自己意想之中,就像这突然到来的春天一样。或许昨天知道,或许今天可以懂,究竟什么时候春天来到了。春天来了看图写话8一、教学目标:1、在感知春天的基础上,能按一定顺序仔细观察图,看懂图意,并能用几句话说出图里都有什么。2、结合生活展开想象,练习说话。突出对春天的一些现象“新发现”。3、能看图写几句话,通过看图写话,激发热爱春天的情趣。二、教学重点:按从上到下的顺序写出画面内容。三、教学难点:能够抓住体现春天特征的主要景物来写。四、课前准备:教师:歌曲《春天在哪里》、课件。学生:走进大自然去观察春天的景色。五、教学过程:(一)、情境导入走进春天,揭示课题1、播放音乐《春天在哪里》师生可以自由表演舞蹈,进入情境。2、口语表达3、从《春天在哪里》这首歌中,你知道春天在哪里?把听明白地告诉同伴。(二)、回顾春景,感受春天1、小朋友们,春天已经悄悄地来到了我们身边,那么大自然有什么变化呢?2、今天,老师要带