c语言课程设计--万年历 - 副本.doc

程序设计课程设计

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《程序设计基础(C/C++)》课程设计报告

万年历系统

学生姓名学号班级指导教师日期

XXXX大学XXXX学院

评分目录

TOC\o"1-3"\h\z\u
HYPERLINK\l"_Toc327981599"一、设计目的 PAGEREF_Toc327981599\h2
HYPERLINK\l"_Toc327981600"二、设计要求 PAGEREF_Toc327981600\h2
HYPERLINK\l"_Toc327981601"三、问题分析 PAGEREF_Toc327981601\h2
HYPERLINK\l"_Toc327981602"四、总体设计 PAGEREF_Toc327981602\h3
HYPERLINK\l"_Toc327981603"五、详细设计 PAGEREF_Toc327981603\h4
HYPERLINK\l"_Toc327981604"六、调试与测试 PAGEREF_Toc327981604\h4
HYPERLINK\l"_Toc327981605"七、程序源代码 PAGEREF_Toc327981605\h7
HYPERLINK\l"_Toc327981606"八、心得体会 PAGEREF_Toc327981606\h13
HYPERLINK\l"_Toc327981607"九、参考文献 PAGEREF_Toc327981607\h13
RDXE一、设计目的
1、复习、巩固C语言的基础知识，进一步加深对C语言的理解和掌握；
2、课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。
二、设计要求
编写万年历系统
要求模仿现实生活中的挂历。
当前页以系统当前日期的月份为准显示当前月的每一天(显示出日及对应的星期几)。
当系统日期变到下一月时,系统自动翻页到下一月。
三、问题分析
难点1：难点在于判断星期，但根据蔡勒公式，可以很容易地有年月日推断出星期：
nDay=year-1+(year-1)/4-(year-1)/100+(year-1)/400+nday;
w=nDay%7;
其中year：要查询的年份
nday：从该年的一月一日起到该天的天数
w：得出的星期数，w==0表示星期天。
在打印月历时，只要知道第一天的星期，就可以依次输入后面的日期，通过定长度输出日期，在遇到某天时星期六时，就换行输出，因此可以按照月历的格式输出。对于初始输入当前月历，可以通过<time.h>中的time和localtime函数取出系统时间进行初始化。
time_ttimer;
structtm*gmt;
time(&timer);
gmt=localtime(&timer);
gmt就是一个时间结构体，可以从中取出年月日。
难点2：闰年的判断，能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除的年份为闰年，否则为平年。日期的查询，就是直接打印改天所在月份的月历。

难点3：判断日期是否合法，可以先判断年月日是否有小于0的值，月和日是否有超出最大值12和31，如果通过此判断合法，再判断是否时闰年，如果时闰年，则判断二月份是否满足要求，闰年二月份不能超过29天，平年二月份不能超过28天。在查询过程中，如果发现输入不合法或者不满足输入要求，则要求重新输入。

难点4：通过两个getch();捕获键盘的输入，将后一个getch()的返回值付给整型或字符型k,k为相应键的ascii值，判断ascii值，就可以知道时哪个键的输入。若捕获到某键的输入，则设置相应的年或月或日的值，再进行刷性输出，就可以实现日期的调整。

四、总体设计
功能模块

月历显示
日期查询
日期判断
日期调整
闰年判断

流程图
程序进入
显示当前时间

1、日期显示
2、日期查询
3、日期调整
4、帮助文件
5、退出程序

1、日期显示
1、日期显示
2、日期查询

3、日期调整
4、帮助文件

5、退出程序

五、详细设计
主要函数：
intrunYear(intyear);
该函数判断某年是否是闰年，参数year表示要判断的年份，返回值1表示该年为闰年，0表示该年为平年。

structtm*getDay()；
该函数用以取得系统的时间。该函数没有参数，返回值类型为structtm*,是一个包含时间的结构体。

intdayExame(intyear,intmonth,intday);