难点解析北京市育英中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专项测评试题（含详细解析）.docx

北京市育英中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专项测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、养猫的家庭会发现，入冬以后猫咪总爱趴在暖气上。若猫咪抱暖气是为了给身体加热，下列说法中正确的是（）

A．由于暖气的温度高于猫眯体表的温度，所以暖气向猫咪传递热量
B．趴在暖气上一段时间后，猫咪身体具有的热量会增加
C．猫咪身体变暖，温度升高，说明猫咪内能减小
D．若换用内能更大的物体让猫咪搂抱，一定会比暖气片的加热效果更好
2、利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法错误的是()

A．升温较快的是甲，吸热能力较强的是甲
B．实验中物体吸热的多少是通过加热时间的长短来衡量的
C．应在两个相同的烧杯中加入质量相同的水和食用油
D．分析图乙可得食用油的比热容为2.8×103J/(kg·℃)
3、如图所示，先用绳子把一个苹果悬挂起来，然后把苹果拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不动，苹果向前摆去又摆回来。若不计空气摩擦，下列说法正确的是（）

A．苹果下降过程中，重力势能转化为动能
B．苹果摆回后会低于鼻子高度，不会碰到鼻子
C．苹果的机械能会增大
D．苹果摆动到最低点时，动能最小
4、筒的底部放有硝化棉，手用力下压活塞，硝化棉烧着了，此过程（）

A．手对硝化棉做功，硝化棉内能增大
B．手对筒中的空气做功，使空气内能增大
C．活塞对硝化棉做功，硝化棉内能增大
D．活塞对筒中的空气做功，使空气内能增大
5、在抗击新冠肺炎疫情中，人民解放军的秘密武器“运—20”重型运输机参加了驰援武汉的任务。如图，下列关于运输机说法正确的是（）

A．运输机加速上升时，动能不变，重力势能减小，机械能减小
B．运输机减速下降时，动能减小，重力势能减小，机械能不变
C．运输机加速上升时，动能增大，重力势能增大，机械能增大
D．运输机加速上升时，动能增大，重力势能不变，机械能增大
6、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）
A．在热传递过程中，传递的是温度
B．物体吸收热量，温度不一定升高
C．物体温度相同，其内能一定相等
D．物体的内能大，含有的热量就多
7、如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图象如图所示，下列说法正确的是（）

A．甲的比热容比乙大
B．同时加热相同时间，甲吸收热量多
C．甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多
D．乙吸热升温比甲慢
8、关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（）
A．物体的温度不变，内能可能变小
B．物体温度降低，它一定放出热量
C．升温较多的物体，吸收的热量多
D．物体内能增加，它一定吸收热量
9、质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于甲、乙两种液体的鉴别结论正确的是（）

A．甲的比热容大，是水 B．甲的比热容大，是煤油
C．乙的比热容大，是水 D．乙的比热容大，是煤油
10、如图所示装置甲、乙和丙完全相同，燃料质量均为10g，烧杯内液体初温和质量都相等，燃料完全燃烧完后，液体均未沸腾，液体的末温分别为t甲、t乙和t丙，且t甲>t乙>t丙，则下列说法正确的是()

A．燃料b放出热量最多 B．液体2吸收的热量最少
C．燃料a的热值比燃料b的大 D．液体1的比热容比液体2的大
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，由图可知现在它正处在冲程。某单缸四冲程汽油机在1s内完成了20个循环，则该汽油机工作时飞轮转速是r/min，每秒对外做功次。

2、同种物质组成的实心物体甲、乙，体积之比为2:1，则它们的密度之比为：，质量之比为。它们若升高相同温度，则吸收的热量之比为。
3、跳伞运动员打开降落伞后在空中匀速下降，此时运动员和伞受到的空气阻力重力（填“>”“<”或“=”），运动员的重力势能（填“变大”“变小”或“不变”）；以为参照物，运动员是静止的．
4、如图所示，在“让铅笔杆热起来”活动中，铅笔杆温度升高，该过程中铅笔杆