福建龙海第二中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化定向测试A卷（解析版）.docx

福建龙海第二中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化定向测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（）

A．液体A的比热容大 B．两种液体的比热容相等
C．液体B的比热容大 D．无法比较
2、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）
A．一个物体加速运动时，内能就会增加，温度不一定升高
B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高
C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加
D．内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体。
3、关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（）
A．内能少的物体可以向内能多的物体传递热量
B．物体温度升高，它的热量一定增多
C．物体吸收热量，温度一定升高
D．物体的内能增加，一定从外界吸收了热量
4、同学们都玩过秋千吧，闭上眼睛，那种时高时低的感觉如同在飞……你知道其中能量的转化吗？如图为小孩荡秋千的示意图，下列分析正确的是（）

A．小孩在A点具有最大动能
B．小孩从C荡到B的过程中，动能转化为势能
C．小孩从B荡到C的过程中，动能转化为势能
D．小孩从A荡到B的过程中，在B点的机械能大于A点的机械能
5、气球被压进某种气体。松开气孔，球内气体被气球压出球外，气球同时在空气中到处乱窜，在此过程中（）
A．气球的能量在减少
B．气球的动能转化为球内气体的内能
C．气球做的是热运动
D．气体被气球压出后，其分子间距变小
6、筒的底部放有硝化棉，手用力下压活塞，硝化棉烧着了，此过程（）

A．手对硝化棉做功，硝化棉内能增大
B．手对筒中的空气做功，使空气内能增大
C．活塞对硝化棉做功，硝化棉内能增大
D．活塞对筒中的空气做功，使空气内能增大
7、有甲、乙两个完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出，如图所示。若不计空气阻力，下列说法正确的是（）

A．抛出时刻，甲球比乙球的动能小
B．抛出时刻，甲球比乙球的重力势能小
C．落地时甲的机械能等于乙的机械能
D．落地时甲的机械能小于乙的机械能
8、如图所示，光滑桌面上一小球被弹出后，经过A点水平运动到B点，然后落到地面弹起，图中虚线为小球的运动轨迹，其中D、E是同一高度的两点。则小球（）

A．从A点到B点的过程中速度增大
B．在D点速度大于在E点速度
C．从C点到D点重力势能转化为动能
D．在D点的机械能等于E点的机械能
9、灵山县是“中国荔校之乡”，为了让远方的好友能吃到新鲜的荔枝。邮寄时会把冰袋和荔枝一起装入泡沫箱。加入冰袋是为了（）
A．利用冰块熔化吸热
B．通过热传递方式增加荔枝的内能
C．加快荔枝水分蒸发
D．通过做功的方式减少荔枝的内能
10、关于温度、内能和热量，下说法中正确的是（）
A．物体热传递时，其内能大的内能一定会减小
B．物体不吸收热量，其内能也可以增加
C．物体的温度越高，其所含的热量越多
D．物体吸收了热量，其温度一定会升高
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)，若将4kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是J/(kg⋅℃)；水结冰后它的比热容将(选填“改变”或“不变”)；初温为20℃，质量为2kg的水温度升高到70℃,吸收的热量为。
2、如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。该实验中所探究物体的动能是指（小球/木块）的动能；物体的速度是指小球从斜面上由静止滚下与木块即将碰撞时的速度，它是通过（高度/质量）来改变的；根据实验发现小球从斜面高处滚下，高度越大，木块被撞得越远，此现象表明质量一定时，越大，动能越大。

3、某保温瓶中盛有2千克热水，几小时后水温降低了10℃，此过程中水放出的热量为焦[c水=4.2×103J/(kg·℃)]，水具有的内能(选填“减少”或“增加”),这是通过的方法改变了物体的内能。
4、摔泥碗，又名“摔泥娃”，是我们童年时期常玩的游戏。备好一块泥，每人捏一大而薄的泥碗（图甲），将碗口朝下摔在地上，碗内空气冲破碗底形成窟窿（图乙）。泥巴能捏成泥碗，说明力能改变物体的；将泥碗向地面摔下的过程中，泥碗的重力势能变；图乙中，静止在地上的泥碗受到的重