认识东、南、西、北.ppt
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第一单元·位置与方向(一)一、激趣导入一、激趣导入早晨,太阳在东方。早晨,太阳在东方。东与()相对,北与()相对。面西背,左右;二、探究新知说一说,教室里的东、南、西、北面各有什么。像这样说一说,你的房间是怎样布置的。2、确定一个方向的方法:可以借助身边的事物确认方向,也可借助确认方向。
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三年级数学下册参观我们的校园
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位置与方向一、复习一、复习一、复习二、绘制校园示意图二、绘制校园示意图二、绘制校园示意图三、学看(学描述)简单的路线图。三、学看(学描述)简单的路线图。三、学看(学描述)简单的路线图。四、练习
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东西南北早上,小明面向太阳站立。试一试门试一试试一试试一试在()里填上“东”“南”“西”或“北”。在()里填上“东”“南”“西”或“北”。在()里填上“东”“南”“西”或“北”。在()里填上“东”“南”“西”或“北”。小林到人民公园应向()走。看图说一说。北指南针是用来指示方向的。早在2000多年前,我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南,后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。
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二年级数学下册第3单元认识方向学习目标请你猜一猜早晨,太阳从东方升起。早晨,太阳从东方升起。西东对西,南对北,早上起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南,东“对”西,南“对”北,东南西北,要分清。指南针北北极星在教室里面向东站立,右手侧平举,说出右手的方向。再分别面向南、西、北,说说右手各是什么方向。同学们,你会辨认方向了吗?你愿意接受数学小博士的挑战吗?说一说,填一填北课后作业:课堂小结课件PPT