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微课说明+长沙县一中+英语+郭翠琼+英语.doc
2024-09-09
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微课说明+长沙县一中+英语+郭翠琼+英语.doc
微课制作说明一、选题：关于网络的词汇二、课程内容分析：1、内容：关于电脑、网络的词汇，以及网络聊天时缩写用语。2、教学目标：1）掌握电脑、网络的词汇3、教学难点：掌握电脑、网络的词汇4、使用工具：幻灯片，来自网页图片5、心得体会：学生可以通过本次微课掌握电脑、网络的词汇，并且能够在日常生活中能学以致用。本节课内容精简朴素，此目的是想通过简单方便的课程让学生能有利地掌握重点和方便授课。但与此同时也存在一些不足之处，比如可以匹配一些习题巩固所学知识。
2024-09-09
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郭琼-英语写作课教学设计.doc
初中英语写作任务教学设计一、教学思路设计：在培养学生书面表达能力的实践过程中，我们应该注意两个这样的现象；一是学生犯的词与句的错误虽然数量多，却远不如所犯的结构错误严重，信息点过多或不够、逻辑混乱、结构不严谨是造成书面表达”档次低”的”罪魁祸首”；二是词与句的错误并非都是由于不会用词或不会造句本身引起的，不会谋篇也会引发词句的错误。要纠正词句的错误，不能完全停留在词、句层面，正如治病不能仅仅“头疼医头、脚疼医脚”一样。培养学生谋篇的能力在高中英语书面表达中占有重要的位置。但是谋篇能力的提高不是一日之功，它
2024-06-04
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长沙县一中郭毅足球越位微课说明.docx
足球越位微课说明长沙县一中郭毅本足球越位微课为长沙县一中郭毅老师制作，用于长沙县一中足球社的足球裁判自学。本学期，我校学生社团定人，定时，定点的开展活动，我们称之为社团课程化，每周三下午第9节课为社团活动开展时间。足球社团是其中深受学生喜爱的社团之一，有60多名学生参加。学生对足球运动非常欢爱，但不了解技术，不知道规则，特别是足球裁判的越位规则，因难度大，比较复杂，不便理解，而社团活动时间相对较少，制作足球越位微课，以视频、图片加讲解，学生可以多次的看，自主的看，便于理解足球裁判的越位规则。本足球越位微课
2024-06-14
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长沙县一中英语邱爱军微课制作说明.docx
微课制作说明英语写作一直是学生头疼的问题。为了提高学生写作水平，我从几个方面着手，首先运用不同的句式结构，使得表达地道化。同时运用不同的表达方式，从句，非谓语动词，倒装句，强调句等等，使得文章结构多样化。从而提高学生的写作水平。Notonly...butalsoNotuntilSo...thatDoing/doneHad..doneWhati’mheretosayIt’sbelievedthat
2024-09-22
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英语长沙航天学校李婧微课说明.docx
微课说明长沙航天学校李婧本节课选材内容来自中职版英语《基础模块》第二册（外语教学与研究出版社）Unit7，教学知识点是祈使句的用法，录课的方式是使用Camtasia软件。通过对环保标识的认识引出祈使句，然后分析祈使句的结构及用法，讲解了祈使句的概念，肯定及否定形式。学生通过微课自主学习能够掌握祈使句的句型结构，并能在实际生活情景中运用祈使句，做到学习与生活内容相结合，在教学过程中充分渗透了环保教育。
2024-06-16
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