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位置 (左右)教学流程听口令 做动作教室都有哪些物品?你能用“左”和“右”来说出这些物品的位置关系吗?一、说一说你的左边有什么? 右边又有什么?二、动手操作,深入体会。2、随意摆放。刚才同学们摆放得又快又好,下面同学们可以自由摆放得学习用品,跟你的同桌说一说你是怎么摆放的?谁在谁的左边?谁在谁的右边?三、观察身体寻找左右。四、巩固练习。1、从左数第几位是都要靠右行这节课我们学习了什么知识?