胆小的老鼠.ppt
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楼梯下的壁柜后面有一个小洞,洞里住着一个庞大的家族,那就是老鼠一家。最小的老鼠叫吱吱,他是一只小老鼠,一只胆小的老鼠,一只看家鼠。第一页吱吱喜欢巧克力,可他胆子太小。“要是我迷路了,怎么办呢?”他担心极了,“要是我们碰到了那只绿眼睛的大黄猫呢?”“那只猫已经睡了,”咯吱说,“而且,我可以让你不迷路。”第三页他们急急忙忙地走出老鼠洞,走到黑黑的走廊上。吱吱拖着长长的绳子,紧紧跟着咯吱。可他们经过走廊时,吱吱看见了一条长长的有条纹的尾巴。第五页是一条围巾呀!吱吱不再觉得自己小,也不再胆小。现在,他是一只像狮子
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胆小的老鼠.doc
中班语言:胆小的老鼠执教:耿丹活动目标:1.能根据连续画面猜测、讲述故事内容。2.理解故事内容,能倾听同伴讲述。3.体验小老鼠由胆小变勇敢的心情。活动准备:PPT活动环节活动流程预设目标一、开始部分图片导入,激发兴趣。1.导入:孩子们,你们喜欢看书吗?最喜欢看什么样的书?今天耿老师也带来了一本书,我们一起来看一看。2.说一说:你觉得这是一本和谁有关的书?你看到了什么?让我们一起来听一听是不是和这只老鼠有关?1.通过图片激发幼儿的兴趣,吸引幼儿的注意力。2.能够根据图片大胆讲述自己看到的内容。二、基本部分1
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胆小的老鼠(2).doc
楼梯下的壁柜后面有一个小洞,洞里住着一个庞大的家族,那就是老鼠一家。最小的老鼠叫吱吱,他是一直小老鼠,一只胆小的老鼠,一只看家鼠。第一页一天晚上,吱吱被姐姐咯吱叫醒了。“到厨房去,”咯吱说,“我看见了好吃的东西——一块跟车轮一样大的巧克力蛋糕!”第二页吱吱喜欢巧克力,可他胆子太小。“要是我迷路了,怎么办呢?”他担心极了,“要是我们碰到了那只绿眼睛的大黄猫“那只帽已经睡了,”咯吱说,“而且,我可以让你不迷路。”第三页咯吱拿来一个大绳球,她把一端系在吱吱的腰上。“待会儿,”她说,“你所要做的就是跟着这根绳子走