重难点妙招设计单模板 (2).docx

妙招名称Whattimedoyougotoschool妙招针对的重难点问题学段学科教材版本章节针对的
重难点问题名称初中英语人教版UNIT2Whattimedoyougotoschool背景介绍介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？
在教学中的口语交际环节，部分学生参与度不够，课堂不积极
妙招描述详细描述您的妙招是什么，如何准备？
本课采用Summarizing，Accumulating，Role—playing和Comparing的学习策略，利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动和阅读、写作训练，复习“询问和谈论时间”的目标语言；

实施过程介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）
在课堂的中后时段使用，当学生对本堂知识比较熟练掌握时进阶练习设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次1-3道题（围绕该重难点）
1．home／what／in／does／she／the／morning／leave／time
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2．busy，we，morning，the，in，always，are
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3.goes，mother，to,usually，at，eleven,bed，my
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4.usually／go／he／to／when／work／does
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5.practice，after，guitar，I，often，the，supper
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6．does，lunch，time，she，what,have
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7．do／about／you／to／know／morning／my／want
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8.schedule，make，shower，they，a
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KEY：1．Whattimedoessheleavehomeinthemorning?
2．Wealealwaysbusyinthemorning．
3．Mymotherusuallygoestobedateleven．
4．Whendoesheusuallygotowork?
5．Ioftenpracticetheguitaraftersupper．
6．Whattimedoesshehavelunch?
7.Doyouwanttoknowaboutmymorning?
8．Theymakeashowerschedule．

重难点妙招设计单参考模板