高考数学算法案例专题复习.ppt
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第一章算法案例复习
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普通高中课程标准实验教科书—数学[人教版]高三新数学第一轮复习教案(讲座17)—算法案例一.课标要求:通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献。二.命题走向算法是高中数学新课程中的新增内容,本讲的重点是几种重要的算法案例思想,复习时重算法的思想轻算法和程序的构造。预测高考队本讲的考察是:以选择题或填空题的形式出现,分值在5分左右,考察的热点是算法实例和传统数学知识的结合题目。三.要点精讲1.求最大公约数(1)短除法求两个正整数的最大公约数的步骤:先用两个数公有的质因数连续去除
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用心爱心专心算法汇总题1.条件语句的一般形式是“ifAthenBelseC”,其中B表示的是()A.满足条件时执行的内容B.条件语句C.不满足条件时执行的内容D.条件2.840和1764的最大公约数是()A.84B.12C.168D.252a=1b=2c=3a=bb=cc=aPRINTa,b,cEND(第3题)3.右边程序运行的结果是()A.1,2,3B.2,3,1C.2,3,2D.3,2,14.给出以下一个算法的程序框图(如图所示),该程序框图的功能是()A.求输出a,b,c三数的最大数B.求输出a,b
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用心爱心专心2009届高考数学复习算法初步专题训练一、选择题w.w.w.k.s.5.u.c.o.m1.(宁夏6)右面的程序框图,如果输入三个实数a,b,c,要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选开始输入输出结束是是否否项中的(A)A.B.C.D.二、填空题1.(广东13)13.阅读图4的程序框图,若输入,,则输出,.(注:框图中的赋值符号“”也可以写成“”开始n整除a?是输入结束输出图4否2.开始S0输入Gi,Fii1SS+Gi·Fii≥5ii+1NY输出S结束(江苏