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初二政治期中复习提纲（2011.10）

第一课爱在屋檐下
一、我知我家
1.家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家庭关系的确立有多种情形：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组建新的家庭等。
3．家庭结构的类型：核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭，是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭；单亲家庭，是指父母中的一方与子女一起生活；联合家庭，是指父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭。现在一般为核心家庭和主干家庭。
4．与父母的关系不可选择：在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

二、我爱我家
1.感受家庭温暖：家庭是我们成长的摇篮，父母是我们的第一任老师。
2.无悔的奉献：父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
3.父母无微不至地关心爱护我们，使我们从各方面尽享家庭的亲情和温暖。我们热爱自己的家。

三、难报三春晖
1.孝敬父母和长辈的原因：
（1）父母赋予我们生命，这种关系无可选择、无法改变。他们还含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
（2）孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
2.孝敬父母和长辈的做法：
（1）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
（2）孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。对我们来说，孝敬父母要从小事做起，表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。
（3）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
（4）如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止；如果他们触犯法律，我们要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
3.孝敬父母需要付出，但孝敬父母收获的是甜蜜。

第二课我与父母交朋友
一、严也是一种爱
1.产生烦恼和代沟的原因：
eq\o\ac(○,1)青春期渴望独立，导致我们与父母之间经常产生矛盾。
eq\o\ac(○,2)我们与父母之间的观念等方面的差异往往导致我们与父母在某些问题上产生分歧。
eq\o\ac(○,3)父母的高期待、严要求常常导致我们与父母的冲突。
2.逆反心理有危害：
①逆反心理的具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。
②对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母在家庭教育方面难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。
③在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。
④要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。

二、两代人的对话
1.在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。
①要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟。
②要冷静下来，心平气和地和家长商量。
③要掌握有效沟通的要领，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。
2.交往的艺术：
①赞赏父母，交往起来无烦恼。要学会真诚、得体地赞赏父母，这是增进亲情的有效方法。
②认真聆听，交往起来免误会。在倾听中能体会出父母的心情、期望和用意。
③帮助父母，交往起来无障碍。要竭力为父母分忧，努力帮助父母做事。
④在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅。

第三课同侪携手共进
一、同学·朋友
1.认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉：在与同学交往中，如果封闭自己，只会使自己陷入孤立；如果保持积极开放的心态，就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。
2.积极与同学交往：
①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。
②欣赏宽容他人，尊重差异，加强沟通。
③坦诚相待，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价