内容提供者
专题五考点城市的空间结构及其形成原因PPT.ppt
2024-09-09
10金币
847KB
33页
天马****23
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共33页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
专题五考点城市的空间结构及其形成原因PPT.ppt
专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五考点城市的空间结构及其形成原因专题五
2024-09-09
10
847KB
专题五考点4城市的空间结构及其形成原因.ppt
专题五人口与城市城市
2023-04-19
10
958KB
专题五考点4城市的空间结构及其形成原因.ppt
专题五人口与城市城市
2023-11-15
10
957KB
《城市空间结构的模式及其形成原因》PPT课件.ppt
第一节城市的空间结构一、复习与回顾城市空间结构的典型模式思考：成都市地处，城市形态集中紧凑，城市的功能区围绕呈分布，空间结构为模式。重庆市的城市功能分区各功能区的分布特点：从市中心向外呈结构：工业区围绕呈扇形或方块状分布在城市的东西两侧，住宅区相对集中，分在。香港城市土地利用简图巴西利亚城市规划图历史因素经济因素社会因素行政因素（一）历史因素天津劝业场商业区——大胡同商业区——西方国家大城市中心区的衰落1.上海浦东的陆家嘴地区与浦西的外滩联结在一起，共同组成了上海的中心商务区，主要考虑的影响因素是（）A.
2024-01-27
11
8.5MB
新建城市空间结构及形成原因教案.doc
“城市空间结构及形成原因”教学设计一、课程标准分析高中地理课程标准对“城市内部空间结构及其成因”的要求是：“运用实例分析城市的空间结构，解释其形成原因”。根据本课时教学内容和学生情况，对此“标准”做如下理解：1．该“标准”强调了学生应掌握的重点知识为“城市的空间结构”和“城市空间结构的形成原因”；2．“运用实例分析和解释”，既强调了教与学的过程和方法，即采用案例教学法，也强调了要能够理论联系实际的目标要求。二、教学目标1、知识与技能目标：①分析城市内部空间结构各功能区特点（中央商务区（CBD）为教学的重点
2024-06-23
10
48KB