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同样的心情一样的期待三好生方怡申月 王奕张文杰 刘越文明生劳动积极分子包润彬 文娱积极分子曹振宇 体育积极分子宋钧初一(3)班在二0一二年第二学期 被评为“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。 体育积极分子宋钧 4、理想竞争教育(制定班级目标、个人目标、竞争对手,开展相关主题班会). 吴洁席颖 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: (早读、上课、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表仪容、考勤、午休等) “引诱”孩子诉说——家长耐心倾听——了解孩子内心的真实想法——用理解和理智去面对 4、理想竞争教育(制定班级目标、个人目标、竞争对手,开展相关主题班会). 体育积极分子宋钧 5、学法指导,心理辅导。 同样的心情一样的期待 优秀学生干部陈志强 文娱积极分子曹振宇 文娱积极分子曹振宇 1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力. 劳动积极分子包润彬 优秀学生干部陈志强 5、学法指导,心理辅导。 刘天翔朱志文王思艺罗业成沈天慧宋婉秋 吴洁席颖 4、理想竞争教育(制定班级目标、个人目标、竞争对手,开展相关主题班会). 王奕张文杰 吴洁席颖 郑航宇赵斐 刘天翔朱志文王思艺罗业成沈天慧宋婉秋 4、理想竞争教育(制定班级目标、个人目标、竞争对手,开展相关主题班会). 同样的心情一样的期待 5、学法指导,心理辅导。 郑航宇赵斐 5、学法指导,心理辅导。 文娱积极分子曹振宇 体育积极分子宋钧理解青春期,高明的家长 学会倾听“引诱”孩子诉说——家长耐心倾听——了解孩子内心的真实想法——用理解和理智去面对做到既不喜形于色,又不暴跳如雷.冷静地倾听,平等充分地讨论,细致地分析原因、结果、利与害,心平气和地协商解决办法和制定新的行为目标.让孩子与家长在平等、冷静的对话中体会亲情,感受关爱,自我反省。只有这样才能真正让孩子下定纠正错误、痛改前非的决心,因为内疚感是修正自己的最好动力。别和青春期的孩子 较劲家校合作 是教育的重要环节谢谢观看