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2024年影视编剧课件免费下载(12篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
影视编剧课件免费下载篇一
教学目标
1、了解故事背景，明确故事主题，欣赏故事情节，理解故事内容。
2、培养学生的鉴赏能力，树立正确的人生观价值观。
【课时安排】
8课时6个课时欣赏1课时讨论1课时写作
【欣赏前准备】
1、可以建议学生平日多观看一些经典影视片，陶冶情操。
2、课堂要求：欣赏时要做到：肃静，不许嬉笑；相关资料要做好记录；不许睡觉或做与课堂无关的事。
【影视欣赏】(6课时)
班级：七年级四班
影片内容：建党伟业、建国大业、忠犬八公、驯龙记和当幸福来敲门，暂定这些影片。
【课堂讨论】(一课时)
一、影视评论的写作要点(老师简介)
观看的影片给你带来怎样的启示，这些启示自己的现实生活有哪些影响，逐一写出即可。
二、影视评论的角度
1、思想评论：
①评主题。力求有独到见解，深入挖掘。
②评现实意义。
③写观后感。
④要联系现实，融进自我。
三、学生讨论交流。
【写作】(一课时)
一、没有严格的要求，自己愿意写什么就写什么，不分什么体裁，字数不少于四百字。
二、学生作品展示(略)
1、是课堂口头表达：
2、是书面表达(见作文本或周记本)：
【教学后记】
1、在观看了本片后，学生深有感触。
2、要联系现实，融进自我。
3、鼓励学生多接触经典影视片，丰富情感，陶冶道德情操非常重要，今后应该经常关注并引导学生。
通过本课程的学习，旨在培养学生对影视媒体艺术作品的积极健康的兴趣着力点，使学生逐渐形成正确的影视艺术审美观，了解影视媒体作为艺术所具有的独特品质及其发展、流变的历史，同时掌握影视媒体艺术鉴赏和评论的相关方法。
在于本课程培养学生对影视媒体艺术作品的热情，培养学生进行影视作品赏析、广告案例分析、全面认识影视媒体艺术作品的表现手法和创作过程，并能够探寻问题关键，进行卓有见地的作品品评分析。
影视编剧课件免费下载篇二
影视欣赏课件
【欣赏目标】
知识目标
1.了解影视作品中台词艺术和反讽艺术手法的运用。
2.感受和分辨象征艺术手法在影视艺术形式中的广泛应用。
能力目标
学习多角度深层次解读作品及文本的涵义。
德育目标
感受作品传递给观众的希望、自由、救赎、友情等情感价值。
【观影准备】
知识储备：
1、象征的定义
2、反讽手法含义
3、肖申克的救赎与奥斯卡的故事
硬件准备：肖申克的救赎dvd
教师推荐
1、肖申克的救赎带给我们的哪些感动?
2、
3、影片名为救赎，那么是谁在救赎?又救赎了谁?
【教学设计】
一、导入
救赎是人类永恒的话题，人人心里都有一个需要解救的自我，这关乎信仰，关乎对生命的期许与责任。在影片肖申克的救赎中我们看到了主人公对自己生命的态度，那是一种永不放弃的执着，那是一种对自由和幸福真诚地渴望。
二、题解
1、影片介绍
肖申克的救赎改编自斯蒂芬·金不同的季节(differentseasons)中收录的丽塔海华丝及萧山克监狱的救赎。影片肖申克的救赎在牢狱题材电影中突破了类型片的限制，拍出了同类作品罕见的人情味和温馨感觉，因而在公映时成为名符其实的黑马。
中文名：肖申克的救赎
其它译名：刺激1995月黑高飞地狱诺言
出品时间：1994年9月10日
地区：美国
导演：弗兰克·达拉邦特
编剧：弗兰克·达拉邦特、斯蒂芬·金
主演：摩根·弗里曼、蒂姆·罗宾斯
2、剧情简介
肖申克的救赎所讲的故事是1947年，年轻的银行家安迪杜沃伦以杀妻罪被判无期徒刑，关入肖申克监狱。安迪开始适应监狱生活，并和犯人瑞德建立友情。安迪由于精通财务知识，利用这些知识帮助狱警哈德利免税地继承兄长的遗产，狱警请犯人喝酒。安迪也摆脱了狱中繁重的体力劳动和其它变态囚犯的骚扰。成为监狱长洗黑钱的重要工具。但他同时坚持不懈地向州议会写信要款，为监狱建造了图书馆。后来年轻犯人汤米证明安迪没有杀人。典狱长为了留住安迪为其服务，杀死了汤米，安迪知道按正常的方式出狱无望，坚持不懈地挖掘隧道，最后越狱成功，重获自由。并揭发典狱长诺顿的罪行，令其身败名裂，在办公室内自杀。瑞德获得假释后，找到安迪，老友重逢。
3、相关评价：
当你在18岁看肖申克的救赎的时候，完全没有感觉。当你60岁看肖申克的救赎的时候，你就知道了这部电影的可贵。——网友1110
每个人都是自己的上帝，如果你都放弃了自己，谁还会来救你呢?有的人忙着生，有的人忙着死。——网友candy
4、看点导航：
主题的隐喻和象征
反讽手法和经典台词
跌宕的情节安排
三、观赏正片
组织同学们观看电影
四、影片分析
(一)电影主旨的分析