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小木船作文

小木船作文必备15篇在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小木船作文，仅供参考，欢迎大家阅读。小木船作文1我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船火冒三丈地喊道：“你知不知道，这个木船可是我熬夜完成的！”话一说完，便一把夺过他的小木船重重摔在地上，头也不回的跑了。我从此我们断绝了友谊，虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方谁也不理谁，就当对方不存在。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心摔了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，自己失去了一个好朋友。我怀着内疚的心情做了一个小木船。几天之后，在放学的`时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，小声地说：“那天我太不小心了，不该把你的船摔坏。你能原谅我吗？”我一听，连忙说：“那天我也有不对的地方，你只是不小心摔了我的船，而我却是故意砸坏你的船的船，我们还是好朋友。”话音刚落，我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。小木船作文2我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的.小木船，不分理由地重重地摔在了地上，零件散落一地。看得出来，我和他都很生气，自己心爱的小木船被摔坏了。愤怒的眼泪情不自禁地从眼角流了出来。就在这时，陈明动手打了我。本来就愤怒的我无疑是火上浇油。我狠狠地打了一拳在他脸上。他有反击我，重重地捶了我右手。我们就这样打了起来，没有人来劝阻我们。班长路过手工小组室，看到我们在打架，连忙上来劝阻我们俩。班长看到了地上的小木船，她似乎懂得了什么说：“不要打了，跟我一起去班主任老师办公室。”说完，班长便拉着我和陈明去见老师。我们俩对视了一眼，双方的目光都不和谐，充满着敌意和火药味。到了老师办公室，老师教育我们要团结互助，不应该为点小事就大打出手，同学之间应该互相宽容，互相理解。我和陈明低着头走出了办公室，又对视了一眼，我们俩的眼睛流露出惭愧，相互间真诚地说了一句“对不起。”深情地拥抱在一起，小声的抽噎着。之后我们俩拉着手，走到手工小组室，重新把小木船做好了。经过这件事之后，我领悟到了友谊的真谛。小木船作文3我和陈明是好朋友。一天，我们把手工课上做的小木船拿出来，陈明拿着我的小木船，爱不释手，说：“你这个真好看，真精致。”突然，陈明手一滑，小木船摔了一下，小木船上面精致的花纹上有灰，船头摔开了一条线，我生气极了。这可是我花了几十分钟才做好的，争执中，我推了他一把，陈明被那一推，一脚踩了上去，这下好了，我的小木船变得粉身碎骨，陈明不停向我道歉，我气得大吼，“对不起有什么用？小木船又不会变回来！”陈明被这一吼吓了一跳，愣在原地。我一把夺过来他的小木船，往地上用力一丢，又在上面踩了好几脚……因为小木船原因，让我们的友谊消失了，从此他不理我，我也没有理过他。某天放学时，我如以前一样，背上书包准备回家，看见陈明向我这里跑过来，看见有许多同学，嘴巴张了张，兜里有什么东西，鼓鼓的，另一只手紧紧抓着那个不明物体，他只说了一句，“放学后在小卖部那里给你个东西。”放学后我向小卖部走去，看见陈明老早就在那等我了，只见他扭扭捏捏的向我说了句对不起，然后从兜里把那个东西拿出来，一个小木船，拿着小木船的手上有一个小疤，上面还有淡淡的.血迹，看来受的时候受了伤。他微笑着，把小木船放在我的手心上，走在被太阳照着小路上，渐渐消失……小木船作文4我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工课上做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，奋力向地上扔去，顿时他的小木船被摔得零七八碎。陈明也生气了，我俩打了起来，结果有人告了老师，老师来了才勉强拦住我们。我俩脸上青一块、紫一块的，像霜打的茄子一样。第二天，我认识到了自己的错误，很不应该，有什么可打的呢？打完架后都两败俱伤，伤痕累累，还被老师吵了一顿，小木船也没修好，真是一举三不得。但是我又不好意思去道歉，那样多没面子呀，不行，我得等他来给我道歉。就这样，过去了一两天，在这两天里，什么事情在我眼里都是无趣的'，干什么事情都不开心，连上课也一样，有一次考试，在班里数一数二的我一下子考了72分&hllip；&hllip；一天，陈明走到我面前，给我一艘做工精细的小木船，船上有两个小孩在逗乐，上面还有陈明和我的名字。船的尾端还有三个字：对不起。“怎么样？我做的可以不？现在我把它送给你吧。”我的眼泪不知不觉的掉了下来，真是泪如