试题-湖北-2014_湖北省武汉市2014届九年级化学1月调考逼真模拟试题2.rar

1湖北省武汉市2014届九年级化学1月调考逼真模拟试题2一．选择题（共8小题）1．（2012•佳木斯）诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间C．夜来风雨声，花落知多少D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2．下列装置能达到对比实验目的是（）A．比较MnO2和Fe2O3的催化效果B．实验室制取二氧化碳的药品研究C．燃烧条件的研究D．探究分子是不断运动的3．（2012•淄博）据媒体报道，不法菜贩在白菜上喷洒甲醛（化学式CH2O）溶液进行保鲜．常温下甲醛是无色、具有刺激性气味的有毒气体．下列说法不正确的是（）A．甲醛分子中含有氢分子B．甲醛是由三种元素组成的C．甲醛中碳元素的质量分数为40%D．甲醛分子中碳、氢、氧的原子个数比是1：2：14．（2012•无锡）一定条件下，在一密闭的容器中发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示：物质XYZQ第一次测得的质量/g3251漏测6第二次测得的质量/g60171112下列判断正确的是（）该反应中X和Q的质量变化之比为5：1B．该反应的化学方程式可表示为：Y→X+Z+QC．Z可能是该反应的催化剂D．该反应可能是置换反应5．（2012•昭通）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的铁和锌，待反应停止后（不考虑反应中水分挥发，不考虑空气成分参加反应），请判断，下列说法合理的是（）A．若天平仍保持平衡，烧杯中的铁一定没有剩余B．若天平失去平衡，指针一定偏向放锌的一边C．反应后两只烧杯中溶液的质量都比反应前的溶液质量减轻了D．放铁的一边产生的氢气一定比放锌的一边产生的氢气多6．（2012•兰州）某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（）A．①②B．②④C．①④D．③④7．（2011•广东）下表中知识的归纳错误的一组是（）A环保焚烧法处理废弃塑料生活污水直接排放B燃料开发“可燃冰”作为未来燃料在农村大力推广沼气燃料C用语2H表示两个氢原子2H2表示两个氢分子D化工化工生产要减少污染或实现零排放减少煤直接做燃料，尽量综合利用二．填空题（共4小题）9．（2011•湖北）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．1H氢2He氦3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖11Na钠12Mg镁13Al铝14Si硅15P磷16S硫17Cl氯18Ar氩请认真分析信息后回答：（1）地壳中含量最多的非金属元素是___；（2）表示的是_（填原子、阳离子或阴离子），该粒子的符号是___；（3）由1、7和17号元素共同组成的化合物的化学式是_________．10．（2012•咸宁）根据装置图回答问题．（1）图中标示①仪器的名称是_________．（2）实验室中既可以用来制取O2，又可以用来制取H2和CO2的发生装置是___（填字母代号）．若用该装置制取氧气，其反应的化学方程式是_________．（3）若将装置B和E连接制取氧气，停止加热时的操作是_________（填字母代号）．a、先移出导管，再熄灭酒精灯b、先熄灭酒精灯，再移出导管（4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_________（填字母代号）．a、HClb、CO2c、O2d、NH3．11．（2010•广安）如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体．（1）写出化学式：甲_________；乙_________；丙_________．（2）写出丙和E反应生成A和B的化学方程式：_________．12．某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后，观察到固体只有少量为红色，黑色成分含量较多，于是决定对木炭还原氧化铜后的固体成分进行探究．请你参加如下探究过程：（1）对固体成分猜想．猜想I：固体含铜、木炭和氧化铜；猜想II：固体含铜和__；猜想III：固体含铜和___．（2）设计实验并进行探究．实验操作流程及现象如下：该学习小组由上述实验及现象得出固体成分含铜、木炭和氧化铜的结论．你认为此结论_________（填“正确”或“不正确”）．理由是_________．（3）步骤②包括溶解和_____