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初中生我的书屋我的梦征文

书屋，不一定人人都有，但灵魂的书屋，在于你如何去创造。你所需要的书屋，会有你自己的理由。小编收集了我的书屋我的梦征文，欢迎阅读。 第一篇：我的书屋我的梦 我不曾刻意地装饰过它，它就显得如此耀眼。 我不曾故意地接近过它，它却足以吸引我前行。 我不曾有意地丰富过它，t它便能让我的心充实…… 书屋，不一定人人都有，但灵魂的书屋，在于你如何去创造。你所需要的书屋，会有你自己的理由。你可以为了渊博，而阅览群书;你也可以为了装潢而置办群书;再者，你也可以为了消遣而读书。 我也想知道自己为了什么而读书。小时候，是为了彩色的小人书能愉悦童年的自己;再大点，是为了赶众流，总觉得别的小朋友能做到，自己也不能落后，小时候的想法挺幼稚;小学的时候，或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光，也就咬咬牙，逼着自己做一只无知的书虫。弹指一挥间，就从小不点升到了中学，初来乍到的时候，别人与你交流的话题，也只是你看过某某书吗，往下说下去的也很少。 那时的我不经意间种下了‘读书只看梗概’的囫囵吞枣式阅读。是我的书屋里越来越多的书，灵魂的书屋里，也出现了越来越多的书名，可是有用吗，当你垒砌起一座城堡，却发现里面空空荡荡，了无生息，这时，你还想住进去吗?此时，城堡对面有所老房子，一张桌子，一把凳子，还有桌子上烛火盈盈的蜡烛，顺着烛水流下的桌旁，有一个热乎乎的面包，现在城堡的主人陷入了冥想，一所空嘘嘘的城堡，还不如一个热乎乎的面包来的实在。有如鱼和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否权衡利弊，是你自己的觉悟。 这也是培根的一篇随笔让误入险滩的我‘迷途知返’。书，不一定能改变人的命运，也不一定能使我们如愿以偿，但，用心去读书，即使很多本书才能让你明白一个道理，那也是相当值得的。 我灵魂的书屋，在它改变我的同时，我也萌发了一个念想，对书，阐述出我的观点，表达出我的感想，描绘出我的理念，做一个评书人，做一个联想者，做一个引导家。 我的这个梦，是真实的，是可以实现的。我的书屋，是我精神的支柱，我的语言，是我梦境的桥梁，而我的行动，是破梦的利器。有梦的我，不会让梦只是个念想，我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想，是可以用努力的汗水换来的，相信我的梦想，是可以经得起一切困难的历练，相信书本，可以改变平凡的自己，让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。 对，人人不一定有书屋，但人人都一定有梦，无论是大是小。而我的书屋梦，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以为书而有梦，为梦而拼搏，为拼搏而付出，最后，我的书屋，我的梦，会是怎样的呢? 第二篇：我的书屋我的梦 我是个有很多很多梦的人，总梦想着长大后成为一个作家、音乐家、科学家、明星…… 妈妈说：“梦很美很好，要想梦成真，就得从小好好学习。”到了学校，老师说：“读书让梦想放飞!读书能成就梦想!”我开始迷上了安徒生童话、格林童话……中外童话入梦来，卖火柴的小女孩让我哭醒，马小跳的故事让我梦中大笑……学校图书室成了我生活中不可缺少的一部分，一有时间就跑去借书，好书读不够。在学校的日子总觉得太短暂，周末回家觉得太漫长，要是家里或村子里也有个书屋多好? 又到周末了，我毫无心思的坐在电视前看动画片，心里还是惦记着周一想借的《鲁宾逊漂流记》，会不会被同学借走。只听爸爸摇着我的脑袋喊：“想什么呢?都喊你十遍了!咱去飘香飘香。”我也不知是啥意思，被拖着来到了村办公室，穿过走廊来到西边，这里是三间大房子，门牌上写着“飘香书屋”，我心里咯噔一下，书屋!书屋!那不是我做梦也想去的地儿吗?爸爸说：“没来过吧，这是咱村的农民书屋，党为咱农民想的真周到，人人多读书，咱泥巴腿子也能抱金砖了!” 我甩开爸爸的手，一个箭步冲进门去，只见书屋里安安静静，坐满了读书的人。我的心里乐开了花。我来到管理员面前，一位胖阿姨问我：“小朋友，想看什么书?”“《鲁宾逊漂流记》有吗?”“有，在文学故事类，在3号橱从上数第二层。”我发现，这里的图书太丰富了，比学校图书室里的书还要多。我快速来到书架前，找到了“香饽饽”，快速填好借读卡交给阿姨，便找了一个空位，迫不及待的打开书，津津有味的读起来。直到书屋关门，我才依依不舍的还回了书，回家吃饭。晚饭后我又回到书屋继续捧书猛读，直到把书读完。我才站起身，发现书屋里只剩下我一个小读者了，腿脚都麻木了，我伸伸懒腰，把唾沫往肚里咽，好像要把书中的美好情节都吃到肚子里了。那感觉比任何美味佳肴都美百倍。 晚上，睡梦中我梦见自己置身在书的海洋里，我成了世界上最富有最幸福的人。 我的书屋我的梦。是啊，有书读是人世间最美的事了。在飘香书屋里是最温暖的地方，在这里我度过了许多与书为伴的快乐时光。带给我从未有过的满足和快乐。 第三篇：我的书屋我的梦 家里，有一个小小的书屋。 这个书屋房间很小，摆下一张床，一个书柜，一张桌子和一张