试题-湖北-2013_湖北省武汉市某些重点中学2013届九年级化学上学期第五次月考试题.rar

52013年武汉市某重点中学九年级元月调考化学模拟试题可能用到的相对原子质量：C:12H:1O:16Ca:40Cu:64一、选择题（本题20小题，每小题只有一个选项符合题意，共60分）1、下列成语中，本意主要为化学变化的是（）A．滴水成冰B．积土成山C．百炼成钢D．木已成舟2、下列正确的实验操作是（）A．过滤B．点燃酒精灯C．倾倒液体D．闻气味3、我们的生活离不开水，下列有关对水的认识正确的是（）A．我国的人均水量居世界第一B．使用含磷洗衣粉有利于保护水资源C．用煮沸的方法可降低水的硬度D．水分子由氢分子和氧原子构成4、酒鬼酒是我国高端酒行列品牌，在2012年11月19日被爆查出塑化剂超标2.6倍。塑化剂DEHP是一种环境荷尔蒙，它广泛分布于各种食物内，其毒性远高于三聚氰胺，在体内必须停留一段时间才会排出，长期下来会造成免疫力及生殖力下降，长期大量摄取会导致肝癌。DEHP化学名叫邻苯二甲酸二（2─乙基己）酯，化学式为C24H38O4，是一种无色、无味液体，添加后可让微粒分子更均匀散布，因此能增加延展性、弹性及柔软度，广泛应用于国民经济各领域。根据以上描述，下列说法错误的是：()A．长期摄入DEHP对人体有害B．DEHP是由66个原子构成C．DEHP的相对分子质量为390D．DEHP中H的含量约为9.74%5、在纯氧中完全燃烧2.8g某化合物，生成8.8gCO2和3.6gH2O，下列对该化合物的判断正确的是（）A．该化合物一定含碳、氢、氧元素B．该化合物的化学式为CH4C．该化合物的相对分子质量为46D．该化合物由碳、氢元素组成，且碳、氢元素的质量比为6：16、下列实验操作（或方案）不能达到实验目的是（）序号实验操作（或方案）实验目的A取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量B向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口证明分子在不断运动C把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里探究氮气是否支持燃烧D用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中收集纯净的气体A.AB.BC.CD..D7、某兴趣小组的同学做了四个实验并绘制了相关图像．其中错误的是（）A．向一定质量的稀硫酸中加入铝片B．把表面被氧化的镁条放入烧杯中，再加入足量稀盐酸C．向等质量、等质量分数且足量的稀硫酸中分别加入质量相等的锌和铁D．给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，剩余固体中二氧化锰的质量分数与时间的关系8、某工厂为防止环境污染和回收贵重金属，向含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．滤渣中加入稀盐酸，发现有气泡产生．根据上述现象的描述，下列四种判断正确的是（）A．滤渣中一定有Ag和Cu，可能含有FeB．滤渣中一定有Ag、Cu、FeC．滤液中一定含有Fe(NO3)2，可能含有AgNO3和Cu(NO3)2D．滤液一定含有AgNO3和，Cu(NO3)2可能含有Fe(NO3)229、（4分）从C、H、O、S、Fe、Cu、N等元素中选择元素组成符合条件的化学式⑴能作燃料的氧化物⑵溶于水，溶液颜色为浅绿色的物质⑶相对分子质量最小的物质⑷空气中含量最多的物质11Na钠23+826图甲图乙30、（5分）学习了元素的相关知识后相信同学们都有所收获，请根据所学的知识和提供的信息回答下列问题：1H氢元素周期表的一部分2He氦3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖（1）图甲表示元素周期表中的一种元素，该元素属于元素；（填“金属”或“非金属”），该元素原子中中子数为，图甲中表示的元素形成的离子结构示意图是；（2）图乙表示的原子形成的离子符号为，该离子与的核外电子排布相同。31、（4分）如下图所示的是课本上重要的三个实验请回答问题：I测定空气中氧气的含量Ⅱ电解水Ⅲ探究燃烧的条件⑴实验I中若装置漏气会造成结果（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）⑵实验Ⅱ中发生反应的化学方程式为⑶实验Ⅲ中得到可燃物燃烧的条件是32、（7分）横店中学化学兴趣小组的同学在做铁和硫酸铜溶液反应的实验时意外发现铁丝的表面有少量的、无色无味的气体产生，他们对该现象产生了浓厚的兴趣，想探究一下该气体的成分。【提出猜想】猜想一：该气体是H2；猜想二：该气体是SO2；猜想三：该气体是O2。【讨论分析】进过思考分析后，同学们一致认为猜想二是错的，理由是并提出了猜想四：【设计实验】同学们设计了如图所示的装置来验证其余的猜想AK1BK2【实验步骤】⑴检查装置的气密性；⑵先装入足量的铁粉，再加入适量的水将长颈漏斗下端液封，将铁丝改为铁粉做实验的目的是；⑶打开活塞K1、K2，通一会儿氮气，通入氮气是为了；⑷关闭K1从长颈漏斗中加入一定量的硫酸铜溶液，观察现象；⑸一会儿后在尖嘴处放一根燃着的木条，然后倒扣一