八年级历史上册 第二单元近代化的探索复习课件 人教新课标版.ppt

第二单元近代化的探索近代化的探索地主阶级（洋务派）：洋务运动前期：自强；后期:求富。性质：4.洋务运动的结局：课堂练习(1)三幅图片《江南制造总局炮厂的机器房》《福州船政局》《汉阳铁厂是中国近代第一个近代化的钢铁厂》
(2)“清朝中期，内外交困。对如何摆脱困境，统治阶级内部意见分歧，与顽固派对立的派别，主张利用西方先进技术，维护清朝统治。”
请回答：（1）与顽固派对立的派别是什么？这一派别的代表人物有哪些？
第8课.戊戌变法（1895-1898）1.背景：1895年，《》的签订，大大加深了中国的（）程度，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。领导阶级:（派别）领导人物：主张：2.序幕：1895年，()变法维新运动揭开了序幕。
3.发展：
创办刊物：创办（），后改为《中外纪闻》。
政治团体：
形成标志：把《万国公报》改为《中外纪闻》，作为强学会机关报发行。
百日维新（1898年6月－9月）6.性质、影响：谭嗣同的绝命词：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”回答：百日维新（1898年6月－9月）戊戌变法的性质、影响：合作探究：戊戌变法为什么会失败？从中得出什么结论？1905年8月20日，中国同盟会
在日本东京正式成立（画）中国同盟会总理:孙中山先生（中国民主革命的先行者）1905年11月，在日本东京创办的同盟会机关报—
《民报》名称第9课辛亥革命⑶创办机关报：《民报》，在报刊词中发同盟会纲领为“三民主义”
6.指导思想：三民主义（民族民权民生）

7．革命高潮：武昌起义（1911.10.10）
革命在武汉三镇取得胜利。
后建立中华民国（1912.1.1）
8.革命结果：推翻了清朝统治和封建帝制，但没有完成反封建的革命任务，革命果实被袁世凯窃取。北洋军阀
9.革命意义：推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
10．性质：反帝反封建的资产阶级民主革命。4.新文化运动运动性质：我国历史上空前的思想大解放运动。
评价：我国历史上空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过，新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。(２)材料１、材料２、材料３倡导的主要思想或主张分别是怎样的？（3分）材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别？（3）请归纳中国近代化探索过程的特点。回首近代化历程，你有何感悟？名称中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程，充满了坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。而同一时期许多国家也在进行学习和探索。按要求完成下列主题式学习活动。
步骤一：走进历史

阅读下列材料：
材料一机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。……洋机器于耕织、刷印、陶埴(ｚｈí)诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。
（1）根据材料一，结合所学知识，列举洋务派创办的近代军事工业和民用工业各1个。这种近代企业的创办客观上有何进步作用？材料二窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。

（2）材料二反映了哪一阶级或政治派别的要求？
材料三……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

（3）材料三中的“德、赛两先生”是指什么？为宣传“德、赛两先生”，发起了什么运动？
材料四日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。
（4）日本“眼观八方”，在国弱时，拿来先进才智进行消化。你能运用所学的史实说明吗？（5）根据材料一、二、三，请用图示法理清中国近代化探索的艰难历程。简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化？步骤二：感悟历史（7）回首近代化的学习历程和日本学习西方的过程的史实，你认为对我国在改革开放和借鉴外来文明时有哪些启示？