2022高三政治一轮复习强化作业哲学常识第3课坚持矛盾分析的方法综合测试.docx

第三课坚持矛盾分析的分法综合测试
一、选择题(在每题列出的四个选择中，只有一项为哪一项符合标题要求的，每题2分，共50分。)
1．(2010·山西临汾一中、临汾三中、康杰中学联考)2009年10月25日温家宝总理在泰国华欣举行的第四届东亚峰会上指出：“历史告诉我们，只有尊重别人，才能得到别人的尊重；只有协助别国，才能得到别国的协助；只有维护和促进共同开展，才能实现本身繁荣。”这一论断表达了 ()
A．矛盾的普遍性与特别性是辩证统一的
B．矛盾具有特别性
C．予盾具有同一性
D．矛盾具有斗争性
解析：此题调查矛盾的同一性，解题的关键在于明确矛盾同一性的含义。矛盾的同一性有两种情形：第一，矛盾双方在一定条件下互相依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；第二，矛盾着的双方，依照一定的条件，各向本人相反的方向转化。材料信息主要表达了矛盾同一性的第一种情形，因而C项符合题意，入选。
答案：C
2．(2010·河北唐山一中期中考试)2009年8月4日，中共中央政治局常委李长春在河北省秦皇岛市调查山海关长城修复工程建立情况时强调，要充分利用历史文化资源，深化开展群众性爱国主义教育活动，生动展示中华民族的灿烂文明，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断加强民族自尊心、自决心、骄傲感。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 ()
①是发挥认识的能动作用的表现②坚持了一切从实际出发，实事求是③说明认识对实践具有指导作用④表达了抓主要矛盾的哲理
A．①② B．③④
C．②④ D．①④
解析：此题调查认识的能动作用及主次矛盾关系原理，解题的关键在于精确把握材料信息。材料中的“民族精神”、“时代精神”属于认识的范畴，弘扬民族精神和时代精神表达了认识的能动作用，因而①入选；“弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”抓住了主要矛盾，因而④入选；②③材料中没有表达，不选。
答案：D
3．(2010·预测题) “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”。以下诗句中与此说法所包含的哲理一样的是 ()
A．时人不识凌云木，直待凌云始道高
B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来
C．泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人
D．竹怜新雨后，山爱夕阳时
解析：此题调查矛盾的同一性，解题的关键在于精确解读材料信息。题干中以“荷”衬托出“菊傲霜”的质量，表达了矛盾双方相比拟而存在。C项说明了矛盾双方的互相转化，符合题意，入选；A、B两项表达了新事物具有无比的生命力，D项表达矛盾的特别性，均不符合题意，都不选。
答案：C
4．(2010·预测题)温家宝在甘肃调查时强调，甘肃应把水资源保护和有效利用结合起来，开展特色产业，将节能降耗和实现资源的永续利用放在首位。同时，他还强调要挽救敦煌和民勤，“决不能让它们成为第二个罗布泊和第二个楼兰”。温总理的讲话所反映的哲学观点有 ()
①详细咨询题详细分析是人们正确处理矛盾的关键②抓中心、抓重点，集中主要力量处理主要矛盾③坚持用开展的观点看咨询题④只有正确把握事物的因果联络，才能提高人们活动的自觉性和预见性
A．①③④ B．①②④
C．①②③④ D．②③④
解析：此题调查矛盾的特别性、主次矛盾关系原理、开展的观点及因果联络，解题的关键在于精确解读材料信息。“甘肃应把水资源保护和有效利用结合起来”表达了详细咨询题详细分析，因而①入选；“将节能降耗和实现资源的永续利用放在首位”抓住了主要矛盾，因而②入选；“要挽救敦煌和民勤，决不能让它们成为第二个罗布泊和第二个楼兰”看到事物的因果联络：也表达了开展的观点，因而③④入选；应选C项。
答案：C
5．(2010·江西井冈山中学模仿)2008年是我国改革开放三十周年。改革30年来，我国坚持以经济建立为中心，综合国力迈上新台阶。从1978年到2008年，我国国内消费总值由3645亿元增长到30.29万亿元，截至2008年，我国经济总量上升为世界第三。上述材料表达的哲学道理有 ()
①主要矛盾对事物开展起决定作用②事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的③事物是变化开展的④整体与部分是互相联络、密不可分的
A．①② B．③④
C．②④ D．①③
解析：此题调查主要矛盾的作用、开展的观点，解题的关键在于精确解读材料信息。“我国坚持以经济建立为中心”表达了抓主要矛盾的哲学道理，因而①入选；“我国经济总量上升为世界第三”等表达了事物是变化开展的，因而③符合题意，入选；②④在材料中没有表达，不选。
答案：D
6．(2010·北京市石景山实验学校诊断)金融危机下的“危险”和“机遇”并存。