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白鹭洲中学2010-2011学年度上学期期中考试高二年级语文试题 考试时间:150分钟满分:150分 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分。 第I卷(选择题共36分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是()A.庇祐(bì)自省(xǐnɡ)赍发(jī)或棹孤舟(zhào)B.尺牍(dú)编纂(zhuàn)西畴(chóu)咬文嚼字(jué)C.戗兽(qiàng)休憩(xì)仓廒(áo)不落言筌(quán)D.蕴藉(jí)熟稔(rěn)鞭笞(chī)模棱两可(líng) 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A.谛听毛骨悚然绯红乌烟瘴气 B.笔画诚惶诚恐骄健门可罗鹊 C.坍缩犄角之势暇思好高骛远 D.措辞以逸代劳岑寂委屈求全 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() =1\*GB3①一晃就是二十年,这中间只有一次见过《收获》,是我在东北劳动期间,在一 个干部的床头见到的。 =2\*GB3②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖,目前已成为载人航天领域中一个解决的严重问题。 =3\*GB3③在沙漠中,因空气的蒸发、泥土的,河流愈流愈小,终于干涸不见了。 =4\*GB3④在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下的形象。 A.偶尔急需浸入钟爱B.偶然亟待浸润钟爱 C.偶尔亟待浸入喜爱D.偶然急需浸润喜爱 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.像别里科夫这样的沙皇专制制度的维护者简直不名一文,应当统统扔进历史的垃圾堆。 B.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛上占有重要的地位。 C.一场突如其来的大灾难,使数万生命顷刻化为飞烟。从此,很多相濡以沫的老者将形影相吊,很多孩子再也没有了母亲。 D.老眼光不行了!这个不起眼的小地方养鲁西黄牛发了财,收入已经赶上中等水平,对这里得另眼相看了。www.k@s@5@u.com高#考#资#源#网 5.下列各句中,没有语病的一项是() A.昨晚,警方已经组织力量对现场进行了仔细分析、勘查取证,基本确定了犯罪嫌疑人系该公司内部的人员。 B.经过班主任苦口婆心的劝说,使她打消了想辍学的念头。 C.李明明刚躺下不久,就想起来了。 D.文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想感情和语言的精练与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6—8题。 孔子,把人与人之间真挚的情感凝练成“仁”。他用“仁者,爱人”把蕴含在人性中最光明最珍贵的精神揭示出来。以仁为核心的伦理思想结构,包括孝、悌、忠、恕、礼、智、勇、恭、宽、信、敏、惠等等,其中孝悌是根本。几千年来,成为中华民族世代相传的精神。孔子的仁爱思想因何能持久广泛深入地传承呢?其根本的原因,在于它具有深厚的人性根基,符合人们的真情实感。 仁爱思想主张以孝为出发点,抓住了父子之情这个人心中最深层、最真挚的情感。孔子说“仁者,人也,亲亲为大”,就是认为人类的仁爱精神始于父母和子女之间的情感,这是人与人关系中最切近、最根本的感情。作为一个君子,首先要专心致力于对父母的孝,只有把这个本立起来,人与人相处的仁爱之道才得以通行。父母对于子女的爱,称为“慈”,子女对于父母的爱,称为“孝”,“父慈子孝”是相互的、对应的关系。 仁爱思想主张推己及人,把亲亲之情延伸扩展到“泛爱众”,这就激活了人心中最闪光、最宝贵的良知。孔子说:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。”儒家的仁爱精神,就是从对父母的“孝”开始,延伸到对兄弟的“悌”,对朋友的“信”,以至于对天下民众广泛的“爱”。同时要亲近那些有仁德的人,向他们学习。 仁爱思想主张能近取譬,从自身做起,去实践“仁”的精神,既强调了道德实践的自觉性,又可以通过教化而得到推行。孔子说:“为仁由己,而由人乎哉?”“能近取譬,可谓仁之方也已。”这都是强调实践仁爱思想要靠个人的自觉,要从自己做起,从眼下看得见的具体事例一步一步做起。孔子提出的忠恕之道,是实践仁爱思想的途径和方法。忠道,就是“己欲立而立人,己欲达而达人”。这是一个高标准,要做到这一点是很难的。恕道,就是“己所不欲,勿施于人”。孔子认为,这是每个人都可以“终身行之”的,因此他说:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。” 仁爱思想主张以“礼”作为“仁”的规范,实现人际之间的和谐,使“仁”的推行有了社会认同的准则,既符合社会治理的规律,也符合人们追求幸福生活的愿望。一方面,孔子强调“仁”是“礼”的根本,“人而不仁,如礼何?”“礼之用,和为贵”;另一方面,孔子又强调“礼”是“仁”的规范。“仁”既然是人与人、人与社会关系中的一种行为,那就必须有统一的社会规范、社会制度、社会秩序来加以约束。“克己复礼为仁”,就是要在