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浙教版九年级上科学作业本答案

篇二：浙教版_九年级上科学作业本答案
篇三：浙教版科学作业本答案_九下
浙教版科学作业本答案【九年级下】
参考答案
第一章
第1节
1.A2.C3.D4.不断地膨胀大爆炸宇宙论150亿粒子的大爆炸
5.（1）它能够永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结
6.（1）图略
（2）星系离我们间隔越大，运动速度越快。（3）膨胀。
7.（1）B（2）宇宙大爆炸（3）星系光谱分析。宇宙微波背景辐射等。
（4）大爆炸之前宇宙是如何样的等。
第2节
1.A2.C3.B4.绕日公转自转绕日公转太阳系构成
5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说”一块星云收缩太阳地球等行星
6.气体尘埃物质7.地球将脱离原来的轨道，做匀速直线运动。
第3节

第4节
1.星云2.岩浆地球温度水蒸38亿3.B4.D5.C6.ABFECD
7.（1）米勒原始生命诞生于原始海洋（2）甲烷氨气氢气（3）高温、射线、闪电
（4）原始海洋（5）氨基酸有机酸尿素（6）没有生命的自然环境（或无机环境）
8.（1）米勒实验用CH4、NH3等成分模仿原始地球大气，合成了氨基酸等小分子有机物；证明在生命起源的过程中，在原始地球的条件下，由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的；材料说明，早期地球外表温度特别高，原始大气中不可能存在CH4、NH3等物质，因而不支持米勒实验。
（2）材料还显示星际分子大多是有机化合物，因而地球上最早出现的有机物可能来自星际分子，而不是来自地球，这对米勒实验的结论也提出了挑战。……
第5节
（一）

8.苔藓蕨类裸子植物9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化
10.（1）爬行类（2）硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类（3）侏罗（或侏罗纪与白垩纪之间）
11.（1）各种生物之间存在着亲缘关系（2）近远黑猩猩
（二）

10.遗传变异环境其他生物习惯环境遗传和变异生存斗争适者生存
11.（1）观察化石生物的形态构造特征来揣测生物间的亲缘关系。
（2）分析和比拟某些古生物遗体和古生物化石的DNA和蛋白质的差异来揣测其互相间的亲缘关系。
（三）
1.D2.B3.D4.B5.A6.没有原始海洋鱼鸟类哺乳类
7.简单复杂低等高等水生陆生8.黑灰白色白黑色
9.（1）习惯自然选择（2）随之增加之后定向选择
第6节
（一）
1.（1）略（2）略亲代子代子代子代遗传（3）略亲代子代变异

9.DNA蛋白质脱氧核糖核酸脱氧核糖碱基磷酸DNA基因
10.23XY46XX11.沃森克里克DNA双螺旋构造磷酸脱氧核糖碱基
12.辐射、微重力、有性杂交等方法能够提高可遗传变异在自然界出现的频率。
（二）

10.骡杂种优势袁隆平杂交水稻11.优良的基因优良性状基因工程
12.DNA基因染色体先天愚型生长缓慢，坐、立、走都特别晚，智力低下

复习题
1.大爆炸宇宙论2.康德—拉普拉斯星云说3.（1）红巨星超新星黑洞中子星
（2）A
4.岩浆水蒸气氨气甲烷
5.（1）神进化简单少复杂多简单复杂低等高等（2）自然选择
6．略
7.遗传遗传变异8.DNA双螺旋基因性状
9.天生得病并可遗传给后代遗传病遗传物质大近亲

24.（1）变异不定向遗传和变异（2）生存斗争选择定向方向
（3）变异自然选择生存斗争适者生存
25.（1）高保护（2）不良阻碍知情权的尊重
26.（1）宇宙大爆炸150亿年（2）宇宙大爆炸一次剧烈的大爆炸膨胀（或演化）
（3）无边不断膨胀的宇宙无边界
（4）宇宙是无边的，它没有外面宇宙不是能够任意给予初始条件或边界的一般系统
（5）《时间简史》、《果核中的宇宙》等（6）略
第二章
第1节
（一）
1.同种生物个体种群密度年龄组成性别比例出生率死亡率

9.（1）幼年老年（2）老龄化生育10.A11.B12.B13.B14.C15.略16.略（二）

9.植物四周的环境要素10.D11.乔木层灌木层草木层

（三）

第2节
（一）
1.生物非生物要素
2.生物圈陆地生态系统水域生态系统森林生态系统草原生态系统湿地生态系统荒漠生态系统
农田生态系统海洋生态系统淡水生态系统

（二）

7.（1）枝叶果实（2）兔、鼠松鼠（3）狼狐（4）少阶梯（5）略

第3节

8.（1）植物、猫头鹰、田鼠消费者、次级消费者、初级消费者（2）自动调理

复习题

第三章
第1节
1.生理健康心理健康社会关系健康2.生理心理社会关系

6.如饮食营养构造不合理、吸烟、饮酒以及熬夜上网、音响声音开得过大等等。由于生活节拍、精神压力、环境污染、气候转变等诸多要素的阻碍，人们的健康情况令人担忧。
第2节
（一）

5.（1）霍乱弧菌（2）通过饮用或摄食被细菌污染的水或食物而感染
（3）使人呕吐或腹泻，导致严峻脱水，甚至死亡（4）不吃不洁食物