2022年中考化学专题训练水氢气doc初中化学.docx

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水、氢气
一：水是人类宝贵的自然资源
1：水占地球表面积的农业用水占淡水总量的水受到污染的主要途径是：
工业生产中的。
农业生产中。
2：世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的，工业上要用大量水来
、、，并用水作原料来制等产品。
二：水的组成
1：水的物理性质。
水结冰时体积膨胀的原因。
2：电解水：正氧负氢直流电，气体体积一比二 2H2O通电2H2↑+O2↑
每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。水通电分解的实质是水分子里氢原子和氧原子重新组合成氢分子和氧分子的过程。可见在化学反应里，分子可而原子则不可再。
三：氢气的实验室制法
工业上常用做原料制氢气
1：;原料：（即药品、反应物、试剂）⑴金属：镁（Mg）铝（Al）锌（Zn）铁（Fe）(都是银白色固体)，⑵稀硫酸、盐酸（无色液体）
2：;实验装置：⑴简易装置：反应不能控制。（2）启普发生器：反应可以人为控制。。
3：操作步骤：⑴检查装置的气密性；⑵往试管中装入锌粒；⑶往试管中倒入稀硫酸；⑷用排水法收集一试管氢气。
4：收集方法：⑴向下排空气法（为什么？）⑵排水法（为什么？）验满方法：（仅限于排水法，向下排空气法不要求验满）当集气瓶（或试管）的一侧有气泡放出时，证明已收集满。（3）放置方法：倒放在桌子上（为什么？），并垫上毛玻璃片（为什么？）
5：反应原理；（置换反应）
镁和稀硫酸反应：镁＋硫酸→硫酸镁＋氢气 Mg+H2SO4－
铝和稀硫酸反应：铝＋硫酸→硫酸铝＋氢气Al+H2SO4－
锌和稀硫酸反应：锌＋硫酸→硫酸锌＋氢气Zn+H2SO4－
铁和稀硫酸反应：铁＋硫酸→硫酸亚铁＋氢气Fe+H2SO4－
镁和稀盐酸反应：镁＋盐酸→氯化镁＋氢气Mg+HCl－
铝和稀盐酸反应：铝＋盐酸→氯化铝＋氢气Al+HCl－
锌和稀盐酸反应：锌＋盐酸→氯化锌＋氢气Zn+HCl－
铁和稀盐酸反应：铁＋盐酸→氯化铁＋氢气Fe+HCl－
6：置换反应：
判断方法：反应物和生成物都是两种，且一种是单质，另一种是化合物。
表示式：A+BC→AC+B 单质＋化合物→单质＋化合物
原子团：
种类：⑴ZnSO4（硫酸根）⑵CaCO3（碳酸根）⑶KNO3（硝酸根）⑷NH4Cl（铵根）⑸KClO3（氯酸根）⑹NaOH（氢氧根）⑺K3PO4（磷酸根）⑻KMnO4（高锰酸根）⑼K2MnO4（锰酸根）
注意：⑴原子团不能单独存在，它存在于化合物中。⑵原子团至少含两种原子。⑶原子团在少数反应中也能分离。
7：反应的现象是：块状固体不断溶解，有大量气泡产生。

8：氧气和氢气制法比较

名称
制法氢气氧气实
验
室
制
法原理Zn和酸的置换反应含氧酸盐受热分觯仪器固液反应，不加热
固体反应，加热收集排水法、向下排气法排水法、向上排气法工业制法电解水法（化学方法）分离液态空气法（物理方法）四：氢气的性质和用途
1：氢气的物理性质：通常状况下，氢气是无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气小。相同条件下，氢气是最轻的气体。液态氢是色的、固态氢是 。
氢气和氧气物理性质比较

2：氢气的化学性质：常温下，氢气的化学性质稳定，但在加热或点燃等条件下，能够跟许多物质发生化学反应。
（1）：氢气的可燃性：纯净的氢气在空气中安静燃烧，火焰呈淡蓝色、生成水、并放出大量热。如何证明氢气燃烧的产物是水？
纯净的氢气在空气中安静燃烧，不纯的氢气点燃会 原因
爆炸极限。：空气中混有氢气的体积占总体积的4%～74.2%，点燃时就会爆炸，这个范围叫爆炸极限。在使用氢气时，要 捡查纯度的方法是：

化学反应方程式：.H2+O2点燃
（2）：氢气的还原性（氢气还原氧化铜）：
实验步骤：a：在试管中铺一薄层的氧化铜，并固定铁架台上，试管口要稍向下倾斜，原因是
b：先通一会儿氢气，再加热氧化铜。原因：（先通一会儿氢气，使试管内原有的空气完全排净，然后加热能保证安全。若先加热氧化铜，使试管内温度升高。这时试管内有空气当氢气进入试管内跟空气混合，可能发生爆炸）。C：黑色的粉末变成光亮的红色后，先停止加热，通氢气直到试管冷却，原因：防止高温下的铜又被氧化成氧化铜。
有关化学反应方程式：CuO+H2△（氢气还原氧化铜）
Cu+O2高温（铜又被氧化成氧化铜）

现象：黑色的粉末变成光亮的红色，试管口有水珠生成。
还原反应
氧化还原反应：
还原反应和氧化反应的区别就在于变化中是失氧还是得氧，得氧氧，失氧还。得氧的物质必然使其他物质发生失氧的变化，这种物质是还原剂。还原剂是指含氧物质发生还原反应的物质。还原剂有夺氧的能