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1.2环境问题概述一课程标准一读图,结合环境的概念,归纳:2环境问题的分类A环境污染: B生态破坏:二.说说环境问题产生的原因1)危害人类健康; 2)破坏生态环境,威胁生态平衡; 3)制约社会经济的可持续发展。 20世纪中叶发生的所谓“八大公害事件”全球环境趋于恶化三.根据已学知识和右图信息讨论:当前人类面临的主要环境问题 全 球 性 环 境 污 染例:阅读下列材料,回答问题。例:阅读下列材料,回答问题。 全 球 性 环 境 污 染酸雨分布区1以硫酸雨型为主(二)大面积生态破坏2.物种灭绝和生物多样性减少2005.11.13由于吉林石化双苯厂发生爆炸,约有100吨左右的苯类污染物进入了松花江水体。花江沿岸的哈尔滨市和松原市有数百万人口生活用水受影响。1环境问题的特点切尔诺贝利核电站泄漏(1986)读某区域“石漠化与森林覆盖率、生物多样性、人口环境容量统计图”,分析回答下列问题:(1)判断图中曲线名称:①_______,②_______,③______。 (2)从统计曲线的相关角度,分析石漠化产生的主要原因。 (3)试分析曲线②先升后降的主要原因。20世纪最大的药物灾难——反应停事件反应停的影响:反应停命不该绝?在我国 江苏某制药厂目前仍在生产反应停。 在我国,反应停目前已被医学界人士逐渐改称为“沙利度胺”。在临床医生的严格指导下,我国众多皮肤科、免疫科和肿瘤科的患者正在接受着沙利度胺的治疗