2022[整理小学年暑假综合实践活动方案]暑假综合实践活动设计.docx

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[整理小学2020年暑假综合实践活动方案]2020暑假综合实践活动设计

小学2020年暑假综合实践活动方案千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛孕育着希望。穿过历史的风雨，跨过时间的长堤，镰刀和铁锤发出金色的光芒，照过草地上的草根，照过大渡河上的铁索，照过延河边的宝塔。终于，照亮了紫禁城上的红瓦，照亮了天安门前的广场，也照亮了祖国的城市乡村。南湖小船上的舵手，又掌握着新中国巨轮的航向。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定，更加铿锵。民族复兴，指日可待，中华腾飞，势不可挡。因此，在祖国70华诞即将来临之际，我校开展“我和我的祖国—-暑假综合实践活动”，让同学们了解祖国母亲近百年的发展史，歌颂新时代中国的美好生活，抒发新时代追梦前行的爱国情怀，为祖国70周年华诞献礼。
一、红军长征1.知道红军长征的时间。
2.了解红军长征的路线。
3.讲一个红军长征的故事。如《七根火柴》《金色的鱼钩》《红军鞋》《半碗青稞面》、《飞夺泸定桥》《向草地进军》等。
二、新中国成立1.知道新中国成立的时间。
2.是谁在天安门城楼升上第一面国旗?3.知道共和国的十大元帅是哪些人?4.观看影片《开国大典》。
三、五四运动1.了解五四运动的时间，带来的影响、意义。
2.记住五四精神：爱国救亡、民主科学、文化启蒙。
3.读一读纪念五四运动100周年大会上，xxx主席的讲话内容。
四、抗日战争1.了解抗日战争的时间。
2.了解抗日战争中英雄人物和英勇的事例。
3.了解“九一八事变”和“卢沟桥事变”，探究两者的异同?4.了解日军侵华历史事件——“南京大屠杀”的背景、遇难人数。
五、抗美援朝战争1.观看电影《上甘岭》《我的战争》，了解抗美援朝战争。
2.了解在抗美援朝战争中涌现的典型英雄人物和事例。
3.建议阅读魏巍的《谁是最可爱的人》。
六、最崇拜的中国名人1.我最崇拜的中国名人(科学家、诺贝尔获得者、学者、企业家)2.读一读名人的故事。
3.看一部名人的电影，写一写观后感。
各年级具体要求一、二年级：1.学唱歌曲《我和我的祖国》。
2.观看影片《开国大典》《小兵张嘎》。
3.讲一个红军长征的故事。如《七根火柴》《金色的鱼钩》《红军鞋》《半碗青稞面》、《飞夺泸定桥》《向草地进军》等。
4.画一幅《我爱祖国》的图画。
三、四年级：1.搜集共和国十大元帅的相关资料。
2.观看影片《建国大业》《建党伟业》《建军大业》3.诵读诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》，尝试创作歌颂祖国的诗歌，到“天空城”投稿。
4.我最崇拜的人物——搜集中国科学家、诺贝尔奖获得者的资料。
5.将上述1-4的内容，汇总成一份以《我和我的祖国》为题的美篇、PPT或手抄报。(三选一)五年级：1.观看纪录片《共和国十大元帅》。
2.了解抗日战争。(时间、背景、重大事件、重要战役、英雄人物)3.观看电影《上甘岭》《我的战争》，了解抗美援朝战争。
4.了解五四运动至今的百年，影响中国的三大历史性事件。
5.从上述1-4，挑选一个内容写成研究报告。
(提示：研究方向可以选择“中美关系的研究”、“九一八事变”和“卢沟桥事变”的异同研究、“抗日题材演视作品的研究”、“抗日战争英雄人物的研究”“战争与和平的研究”等等。)抗日题材演视作品的研究”、“抗日战争英雄人物的研究”“战争与和平的研究”等等。)