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主题班会教案之主题队会活动方案设计:祖国妈妈我爱您 活动目的: 按照中年级小学生的接受才能和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步理解与我们祖国相关的知识,激发学生爱国主义情感。并通过多种方式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动预备: 1、指导学生从课内外书籍中搜集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识或者向父母理解有关祖国的知识。 2、中国地图、国徽、国歌(课件) 3、黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。 活动过程: 一、导入,宣布主题。 1、全班学生齐颂《家》“蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,我们是祖国的花朵,祖国确实是我们的家。”(课件演示) 2、主持人宣布《祖国妈妈,我爱您》主题班会现在开始。 二、理解祖国妈妈、热爱祖国妈妈: (一)你征询我答: (1)我们的祖国叫什么?它的生日是那一天?(10月1日是什么节日?) (2)祖国母亲的面积有多大?形状像什么? (3)我国的首都在哪里? (4)国旗是什么?国歌是什么? (5)我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位? (6)我国最高山叫什么名字?列世界第几位?等 (二)进一步理解祖国,激发爱国情感。 1、国庆知识 主持人:大家都明白10月1日是国庆节,那今年我们的祖国妈妈有多少岁了?(学生答复) 主持人:大家想不想明白为什么把10月1日定为国庆节呢?学生自由答复 讲述国庆节的来历(材料) 主持人:事实上,世界各国都有本人的国庆节 讲述世界各国国庆节的来历(材料) 2、地图、国旗、国徽知识 主持人:(出示中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么? 生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 主持人:同学们,你们能找出我们的首都北京在什么地点吗?(指名找) 主持人:首都北京正好是雄鸡的心脏。你们想去北京有什么?(交流) 那么我们现在要好好学习,等有时间再去北京玩一玩。 (课件展示,向学生讲述中国一些悠久的名城,包括扬州,激发学生爱国爱家的情感) 主持人:我们的祖国这么美丽。请欣赏诗朗读《彩色的中国》。 我第一眼看到了彩色的中国, 悄悄打开地图, 碧绿的是草原, 金色的是沙漠, 蓝蓝的是大海, 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上, 一片五颜六色, 就像盛开的艳丽花朵, 面对这美丽的图画, 我们放声歌唱: 我爱您——中国! 主持人:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。听,这首歌叫什么名字?(播放《国旗国旗真美丽》) 你们会唱吗?大声地美美地唱一遍。 主持人:我们都明白五星红旗是我们的国旗,那它代表的意义是什么?(请明白的学生说说) 生:中间一颗大星星,代表中国***;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的四周。 主持人:国旗上的红色和黄色有什么意味意义? 生:红色意味革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色意味光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。 主持人:我也有个征询题要征询大家,我国的国徽是什么模样?(出示国徽) 生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,意味民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。 主持人:我们的国家这么美,国歌也特别动听,下面我们跟着广播一起唱一唱我们的国歌《义勇军进展曲》好不好? 生:好。(齐唱) 主持人:升国旗时,我们应该如何做?(交流)请全体同学起立。 主持人:你们爱不爱本人的祖国?那我们动手画一画。 (三)动手做一做(任选) 1、画国旗、国徽。 2、画画本人的祖国。 (四)填写爱心卡,写一两句对祖国妈妈的祝愿语,板贴、颂读。(播放视频《祖国颂歌》) 四、小结: 主持人:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!