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主题班会教案之主题班会:“文明上网,遵守网络公德” 一、活动目的: 以新的《中学生日常行为标准》中的第二十条中的“文明上网,不进入不适宜中学生的活动的场所,不沉溺游戏”为主题,结合本班学生实际来进一步讨论:中学生上网是利大于不弊仍然弊大于利?从中让学生切身体会到行为标准的点点滴滴,以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去,促进他们的是非区分才能,并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。 二、活动方式:ppt讲解,辩论,宣誓 三、活动过程: 1、谈话导入,提示主题。 随着社会的开展,科技的进步,电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了史无前例的便利条件。可同时也给我们带来了许多征询题和困惑。目前,有些学生迷上了网络,严峻阻碍了正常学习,那么,我们应该如何样正确对待网络,做到上网有益呢?我们今天班会谈论的主题确实是――文明上网,遵守网络公德 2、看ppt 我们现在所说的网络也确实是Internet,那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢?(呈现图片) 3、组织辩论: 看了这么多,相信大家对Internet有了更深化的理解,近几年来,在互联网快速开展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推进作用,尽管网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。那么,我们中学生上网到底是是利大于弊仍然弊大于利呢?请同学们来说说本人的观点。 1,2,3组为正方:上网利大于弊 4,5,6组为反方:上网弊大于利 辩论开始。 4、班主任总结。 网络是把“双刃剑”既有好的一面,也有不健康的一面。关于网络,我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨才能,给本人树立一道坚不可催的防护墙。我们要从网上寄去一些健康的、进步的、积极向上的有利信息,为我们的学习和生活效劳,要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量! 如何正确上网呢? 1、提高本身素养,抵抗网络诱惑 2、觉察不良信息,通知朋友共同抵抗,并报告有关部门 3、千万不要在父母或监护人不明白的情况下与陌生人约会 4、不要在网上轻易透露与本人身份有关的信息材料 5、不要轻信网上朋友的信息材料。 5、学习全国青青年网络文明公约 要擅长上网学习不阅读不良信息 要老实友好交流不欺侮欺诈别人 要加强自护认识不随意约会网友 要维护网络平安不破坏网络秩序 要有益身心健康不沉溺虚拟时空