试题-安徽-2006_安徽省安庆市安庆四中2006届初三政治一模考试卷 新课标 人教版.rar

用心爱心专心110号编辑5安徽省安庆市安庆四2006届初三政治一模考试卷http://www.DearEDU.com第Ⅰ部分选择题(共24分)下列各题4个备选答案中，只有一个最符合题意，请选出正确答案。(共12题，每题2分)1、北京奥组委2005年6月26日宣布，____成为北京2008年奥运会主题口号。A、新北京、新奥运B、同一个世界，同一个梦想C、北京欢迎你D、分享奥林匹克精神2、2005年10月15日，____铁路全线提前修通，这标志着世界上海拔最高、线路最长的高原铁路的建设取得了决定性的胜利。A、京九B、新藏C、青藏D、原藏3、2005年9月1日，我国西藏自治区成立____周年，2005年10月1日，新疆维吾尔自治区成立____周年庆祝大会在乌鲁木齐举行。A、40,40B、40,50C、50，45D、45,504、2006年和2007年，中国和____将互办“国家年”。A、美国B、法国C、意大利D、俄罗斯5、从2006年元月1日起，我国政府将全面免征农业税。我国政府这一举措①是社会主义本质的具体体现②从根本上解决了我国现阶段的主要矛盾③体现了共同富裕的原则④有利于全面建设小康社会A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④6、对右图漫画的寓意，你的理解是A、不学法、知法、守法将会走上违法犯罪道路B、公民要加强自我保护C、领导干部要注意身体健康D、要加强法制宣传7、2006年3月1日起施行的《中华人民共和国治安管理处罚法》规定：有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款，情节严重的，处十五日以上十五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：①阻碍国家机关工作人员依法执行任务的；②阻碍执行紧急任务的消防车、救护车、工程抢险车、警车等车辆通行的。这是因为，以上这些行为：A、是严重违法行为B、扰乱了公共秩序C、妨害了公共安全D、扰乱了社会管理秩序8、据《法制日报》报道，近日某市两名市民因非法组织集会游行、示威，被判处有期徒刑1年零6个月，这表明：A、我国公民没有集会、游行、示威的自由B、政治自由是公民表达政治见解的必要权利C、我国公民依法享有政治自由D、公民要依法行使集会、游行、示威的自由权利“十一五”期间，建设资源节约型、环境友好型社会是我国重要的战略任务。据此回答9—10题。9、提倡建设一个资源节约型、环境友好型社会①符合可持续发展战略的基本要求②能从根本上解决我国资源短缺和环境恶化的严峻问题③是我国落实科学发展观和建设和谐社会的迫切需要④有利于在全社会形成节约资源保护环境的意识A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④10、下列做法符合建设资源节约型、环境友好型社会的是①对垃圾进行回收处理再利用②推广使用车用乙醇汽油③使用一次性木筷④节约用水、用电A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④11、下列选项中不能说明“只有社会主义才能发展中国”这一观点的是A、新民主主义革命的胜利，中华人民共和国成立B、我国防治高致病性禽流感取得很大成效C、“神舟”六号载人飞船发射成功D、2005年我国国内生产总值超过18万亿元大关12、据核算，我国每生产一台DVD售价32美元，交给外国人的技术专利费18美元，生产成本13美元，而中国企业只能赚一美元。这说明我国A、不能与外国人做生意B、要进一步扩大对外开放C、不能向处国人购买技术专利D、发展经济要依靠科学技术第Ⅱ部分非选择题(共56分)[榜样的力量]13、在“感动中国2005年度人物”、“2005十大法治人物”及“2005CCTV中国经济人物”评选中，洪战辉、邰丽华、黄伯云、张颖、丛飞、邓中瀚、魏青刚等，太多闪亮的名字感动并震撼中国。(11分)(1)请根据提示，将入选填入相应的括号内。(4分)·国家科技发明奖一等奖获得者()·艾滋孤儿的妈妈()·“星光中国芯”数字多媒体芯片制造者()·身患癌症，多年资助辍学儿童的歌手()(2)选取以上人物中你最熟悉、感动的一个，说说是哪些品质感动了你？(3分)(3)2005年，自主创新成为最热门的名词之一，你认为中学生该如何提高自己的创新意识和能力？(4分)[法律连着你我他]14、当你遇到下面三幅图中的情况时，你该怎么办？并简要说明理由。(9分)图A：做法____________________，理由：_____________________________。图B：做法____________________，理由：_____________________________。图C：做法____________________，理由：_____________________________。[校园话题]15、近来，义务教育法的修订在校园里引起师生的广泛关注，有同学认为再穷不能“穷”教育，老百姓再富不能“富”孩子，你认为这种说法有道理吗？请结合所学知识说说你的看法。(9分