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我的朋友作文

我的朋友作文（精选）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我的朋友作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的朋友作文1陈羿龙，我们班人都叫他“陈用力”，他在我们班可谓是最“纯洁”的人了，也是班里出了名的老司机，现在就介绍一下他。刚开学时，一看到陈羿龙这个名字，就感觉这人外形应该很威猛，可现实却是这样的：他有一个像火柴头似的`脑袋，总是微微眯着眼睛，身体又瘦又高，跟头一组合起来还真像个巨大的火柴棍。他腿特别长，跑步时不用拼命摆腿也能跑极快。还记得一次比赛跑步时，一个短腿男生拼命摆腿累得气喘吁吁、满头大汗，可陈奕龙轻松地迈着阔步，顺利赢得比赛。他还有个习惯，一见到熟人，就竖起右手食指然后在左手掌间来回摩擦，真是个奇怪的动作，至今搞不懂是什么意思。虽然他比较瘦，但力量挺大的，如果你故意招惹他，他就会说：“哎呦！小伙子，来来来！”然后他就会狠狠戳你的某个部位，你就知道有多痛苦了。他很懂科学，有时会搞出些小发明，比如水火箭，那水火箭真是厉害，上次我试玩了一下，结果把那火箭射到学校外面了，这距离可真是够远的，可见他的技艺高超。他画画也很不错，他画的鼎很带感，曲线优美，色彩朴素。他还自创了一种画法，用铅笔把纸涂黑，然后用橡皮来画画，画出的东西很有内涵。最可笑的是他在一次写动物小报时，在上面画了一只巨大的网红“单身狗”，笑死我了。努力吧！陈羿龙，祝你早日成为车队队长。我的朋友作文2我有一个好朋友，他的名字叫赵义博。他的个子很高，但是有一点胖，走起路来慢悠悠的。他和我是一个学校的，我们都是五年级的学生，但不是一个班级。每次下课我们几乎都能碰到，并且我俩一直玩到上课铃响起，才各自跑回自己的班级。记得在三年级的`一个大课间，我俩在一起比赛跑。我们找来一位同学说：“预备”，我俩都半蹲在地上，我像离了弦的箭一样，飞速地跑了出去。我跑着跑着，回头看了一眼他，只见他扭动着胖胖的身体，很卖力地追赶着我，但还是被我甩到了九宵云外去了。我的心里有点沾沾自喜，我很轻松地获胜了。他撅起嘴来，脸一下子就拉得很长，跟我说：“我不玩这个了，要不咱们拔河吧。”我说：“两个人拔河多没劲，人多才有意思。”他不高兴地说：“你不玩拔河，以后我也就不跟你玩了。”我犹豫了一下，还是硬着头皮答应了。开始拔河了，我的两只脚一前一后地站着，我紧紧握着绳子，把绳子往我这边拽。可是我咬着牙，用尽了全身的力气，绳子不但没有往我这边移动，而且像只蚯蚓似的爬向他的那边。结果他赢了这场比赛。我们还没有玩够，就听见上课铃响了，我们就回各自的班级了。我一边走一边想，这可真是一个有趣的大课间。这就是我的好朋友。希望我们的友谊能够地久天长。我的朋友作文3前后，在菜场门口，我总能看见一个乞讨的小男孩。他浑身上下脏兮兮的，衣服破破烂烂，两只脚都有残疾，走起路来一瘸一拐的。我和每次路过都会给他几块钱。有一次，问他：“你家在哪里？你的父母呢？为什么在这里乞讨？”小男孩用含糊不清的口气告诉我们，他是安徽人，早就没有了，只有他和相依为命。因为年纪大了，只能由他出来乞讨维持生活。听着他的话，我心里产生一股强烈的同情心。一天中午，我们又见到他在菜市场门口，我向奶奶要了几块钱，去包子店买了两个肉包给他，他非常激动，连声说：“谢谢！”然后狼吞虎咽地吃了起来，我看了感到又高兴又难过。难过的是他小小年纪已失去父母，又不能上学，要靠乞讨来养活自己和爷爷。我和他相比，他简直是太可伶了，让人难以忘怀。高兴的.是我虽然无法改变他的生活，但至少给了他一点帮助，给了他一点温暖和关怀。我们曾经学过《她是我的》这篇课文，文章讲的是在战争时期，几发炮弹落在一个孤儿院里，其中一个小姑娘伤得最严重，可医生和护士都不具备她的血型。而她的阮恒却愿意为她输血，在抽血的过程中，阮恒不断低声哭泣，他是以为自己就要死了，他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。但事后医生问他为什么愿意这样做时，小男孩回答说：“她是我的朋友。”没有豪言壮语，简单朴实的一句话表现了小男孩为别人无私奉献的高尚情怀。现在中国的大地上还有许多贫困儿童不能上学，连温饱都没有解决。我是一个小学生。无法帮助他们，但我可以从身边的小事做起，尽自己微薄的力量帮助需要帮助的人。同时我也呼吁大家一起伸出援手，奉献自己的爱心。爱，就是奉献！我的朋友作文4生活中与我接触的人有许多：亲人、朋友、老师、陌生人……他们也做出过许多有意义的事，但是令我感触最深的，还是我的朋友。他的皮肤黝黑，鼻梁挺拔，两只眼睛直勾勾地盯着你，让人有一种背后发凉的感觉。当你关上灯后，只能凭那双明亮的眼睛和那洁白的牙齿找到他。有一次我们两个出去买零食，到了商店里，琳琅满目的商品几乎让我们看花了眼。我一边挑选物品