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我的恩师高二作文

教师，一个荣耀而神圣的字眼，他们不仅孜孜不倦地向我们传授知识，带着我们从无知走向成熟，还以身作那么，用脚踏实地的行动为我们做标杆。而他——我的班主任教师，是这些园丁中的一分子，是一个让我尊亲爱戴的好教师。
我是住宿生，宿舍是我的第二个“家”，可在开学初，我却并不太喜爱这个“家”。由于学校已有了些历史，因此宿舍的设备不可能处处尽如人意，尤其是那个卫生间——马桶堵塞，让我们宿舍的成员个个叫苦连天。但好在我们有一个勤劳而肯干的班主任教师，他帮我们借了疏通工具，一个人顶着那难闻的气味疏通管道，又用盐酸帮我们清理卫生间的污垢，弯着腰在卫生间忙活了一个中午。其间我们想去帮教师，但教师却摆摆手叫我们出去，仍然一个人替我们苦干。这些事本来不必班主任亲身动手，他大可告诉我们疏通方法，然后潇洒地离开。但他的勤劳真诚，他对学生的强烈责任心，让他没有这么做。他用行动诠释了一个教师高尚而无私的人格。
冬天转眼到了，大雪过后校园被积雪覆盖，我们又增加了一个新的劳动任务——扫雪。我们班的卫生区范围最大，而且处在行人最多的地段，被踩踏后的积雪尤其难以清理。即便是如此，班主任仍固执地坚持不让女生扫雪，本人带着班上，也是年级为数最少的男生清扫。因此雪地上出现了如此一个身影——步伐踱动的最快，笤帚挥动得最卖力，汗水渗出的最多，他确实是我的班主任教师。最有力的行动下深藏的，是他那一颗对待班级工作最炽热的心。
喜爱班主任上课时的澎湃激情，喜爱班主任微笑时显露出来的亲切与真诚，喜爱班主任严峻时的庄重与深沉。
不管何时，他都尽可能多的一个人扛起班级的事;不管何时，他都尽本人最大的才能去维护同学的利益;不管何时，他都不断把班级把学生看得最重。
如此的教师，用再多华美的语言去赞美都惨白无力，唯有真心会铭刻……