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数学老师教学总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?下面是小编收集整理的数学老师教学总结,欢迎阅读与收藏。数学老师教学总结1本学期,我担任五年级(1)班的班主任及数学教学工作。一学期来,本人认真做好班主任各项工作的同时积极认真完成各项教学工作。在教学中主要体现在备课上课、听课评课,批改作业,课后辅导等工作上。为了更好地做好今后的工作,总结经验、取长补短,现将本学年教学工作总结如下:一、备好课。1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材文本的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,及时补充资料、修改文本,寻找最适合本班学生学习的内容作为学习素材。2、了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等,预设学生学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,努力寻找既有利于学生发展能培养学生兴趣又能掌握落实知识点的方法进行教学。二、上好课。在上课时组织好课堂教学,关注全体学生,及时注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言尽可能做到简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合。合理布置家庭作业,努力做到精简、有针对性,减轻学生的课业负担。三、做好课后辅导。及时批改学生的作业并进行有效辅导。然而有部分学生总是好玩,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业,或是抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。在转化他们的学习工作上努力做到从友善开始、从赞美着手,现在的学生都是很有个性也很懂事了,所以经常我把他们当成小大人来看待,试着面对他的处境、他的立场换位来和他(她)进行交谈,并对他的想法表示深刻的理解和尊重,让他信任你、相信你会帮助他,同时在生生之间继续采用“一对一”结对的帮扶活动进行帮扶学习,共同提高。四、实践与学习。本人到城西算是找到了自己的所“爱”,同时也得到老师们的帮助(特别是我们的何老师,感激不尽,找他指点,总是随叫随到),在这短短的几年我觉得自己是在一天天的学习中不断的进步与提高,每次教研活动我都积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,阅读相关的资料与书籍,努力提高课堂教学质量,积极开展并认真对待每学期一堂的组内研讨课,博采众长,提高教育教学水平。“功夫不负有心人”同时也取得相应的进步与成绩,感到欣慰。新世纪的社会,对教师的素质要求越来越高,我们只有在做好在自己本职工作的同时,不断学习新知识来扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。所以,在今后的教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,不断进取,开拓前进,为孩子们美好的未来贡献自己毕生的精力。数学老师教学总结2本人于20xx年11月参加工作,始终从事中学数学教学工作,下面就本人任现职以来的教育教学工作情况总结汇报如下。一、在政治思想表现方面本人一向坚决贯彻执行党的教育方针,忠诚教育事业,自觉维护民族团结,维护祖国统一,认真贯彻执行上级党委的各项决策部署。长期以来一直站在三尺讲台上从未间断过,工作中爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行教师岗位职责义务,尽职尽责,为人师表,从未违反教师职业道德规定要求。在学习主题教育、民族团结一家亲和三进两联一交友等活动中,本人能带头认真落实各项活动任务。在联系班级和联系学生方面,我一直坚持与学困生结对交朋友,天天进班级,天天见面交谈,随时帮助孩子解决学习中的困难和问题。任现职以来,本人每年年终考核合格,教师业务考试成绩合格,继续教育合格。二、教育教学业绩和工作能力方面1、教育教学业绩方面。能认真撰写教学计划、总结,认真备课,认真上课,及时批改作业,定期开展学生学业评定和家校交流等活动。教学基本功扎实,执教严谨,特色鲜明,教学成绩优良,所教班级每学期末的数学统考成绩或中考数学成绩均在市平均线以上。如20xx—20xx学年第一学期末,我教的班级平均分超出市平均分6.3分,20xx年所教班级的中考数学提高率名列xx市前列,获得广大师生的一致肯定。每年听课均在68节以上,按时参加各级各类教研活动,经常开展微课及视频录像课制作研讨交流,积极参加xx市及自治区中学数学论文比赛、微课比赛、德育成果比赛等活动并全都获奖,20xx年暑假期间参加中小学教师继续教育培训,现已取得本周期内继续教育合格证书,xxxx年参加自治区教师业务考试,本人取得91分A等成绩。在育人方面,自任现职以来,本人不仅在教育教学第一线上课,还兼任xxx,12年来我在学校德育方面做了大量艰苦卓越的工作,为促进我校青少年学生健康成长切实发挥了指