初中地理教师资格考试学科知识与教学能力2024年复习试题及解答参考.docx

2024年教师资格考试初中地理学科知识与教学能力复习试题及解答参考
一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）
1、在地理教学中，教师采用多媒体技术展示世界不同地区的气候类型，以下哪种说法不符合多媒体教学的优点？
A、直观性强，能激发学生的学习兴趣
B、信息量大，有助于学生全面理解地理知识
C、互动性差，不利于学生积极参与课堂讨论
D、能够突破时间和空间的限制，展示地理现象的动态变化
答案：C
解析：多媒体教学的优点包括直观性强、信息量大、互动性强等。选项C提到“互动性差，不利于学生积极参与课堂讨论”，这与多媒体教学的互动性优点相悖，因此是不符合多媒体教学优点的说法。其他选项均符合多媒体教学的优点。
2、以下哪项不是初中地理教学评价的基本要求？
A、客观公正
B、全面性
C、科学性
D、与教学目标脱节
答案：D
解析：初中地理教学评价的基本要求包括客观公正、全面性、科学性等。这些要求旨在确保评价的准确性、全面性和有效性。选项D“与教学目标脱节”不符合教学评价的基本要求，因为教学评价应当与教学目标相一致，以便更好地促进学生的学习和发展。
3、以下哪种地理现象属于自然地理现象？
A.城市规划
B.沙尘暴
C.教育布局
D.交通建设
答案：B
解析：自然地理现象是指由自然原因形成的地理现象，不受人类活动影响。沙尘暴是由自然原因（如气候干旱、风力较大等）引起的，属于自然地理现象。而城市规划、教育布局和交通建设都是人类根据自身需求进行的规划与建设，属于人文地理现象。因此，正确答案为B。
4、以下哪个选项不是地理信息系统（GIS）的主要功能？
A.地图制作
B.地理分析
C.空间数据采集
D.网络搜索
答案：D
解析：地理信息系统（GIS）是一种用于获取、存储、分析和展示地理空间数据的系统。其主要功能包括地图制作、地理分析、空间数据采集等。网络搜索不属于GIS的主要功能，因为网络搜索是互联网上的信息检索方式，与地理信息系统的主要功能无关。因此，正确答案为D。
5、在地理教学中，以下哪项活动最能激发学生的地理探究兴趣？
A.教师详细讲解地理知识
B.学生通过实地考察收集地理信息
C.学生观看地理纪录片
D.教师布置大量地理习题
答案：B
解析：实地考察是地理教学中的重要活动，它能够让学生亲身体验地理环境，收集第一手资料，从而激发学生的地理探究兴趣。通过实地考察，学生能够将理论知识与实际环境相结合，提高学习兴趣和实践能力。而其他选项虽然也有助于地理教学，但相比之下，实地考察在激发学生兴趣方面更为直接有效。
6、在初中地理教学中，教师应该注重培养学生的哪种能力？
A.记忆能力
B.分析能力
C.创新能力
D.应用能力
答案：B
解析：在初中地理教学中，教师应该注重培养学生的分析能力。地理学科涉及大量地理现象和规律，培养学生的分析能力有助于他们理解地理知识，分析地理问题，形成自己的地理观点。记忆能力是基础，但仅靠记忆无法深入理解地理知识。创新能力和应用能力也非常重要，但它们是在分析能力的基础上进一步发展的。因此，分析能力是地理教学中应该重点培养的能力。
7、下列关于我国地理区域划分的叙述，正确的是（）
A.东南沿海地区和西南地区都属于我国的四大地理区域
B.秦岭-淮河线是我国东部地区和西部地区的分界线
C.内蒙古高原、黄土高原和云贵高原共同构成我国的第三大阶梯
D.长江流域和珠江流域都属于我国的三大经济地带
答案：D
解析：东南沿海地区和西南地区都属于我国的四大地理区域之一，A选项错误；秦岭-淮河线是我国东部地区和西部地区的分界线，B选项正确；内蒙古高原、黄土高原和云贵高原共同构成我国的第二、三大阶梯，C选项错误；长江流域和珠江流域都属于我国的三大经济地带，D选项正确。
8、以下关于地球公转产生的地理现象，描述错误的是（）
A.春分日和秋分日太阳直射赤道
B.夏至日和冬至日太阳直射北回归线和南回归线
C.冬至日太阳高度角达到一年中的最大值
D.春分日和秋分日全球昼夜平分
答案：C
解析：春分日和秋分日太阳直射赤道，A选项正确；夏至日和冬至日太阳直射北回归线和南回归线，B选项正确；冬至日太阳高度角达到一年中的最小值，C选项错误；春分日和秋分日全球昼夜平分，D选项正确。
9、在地理教学中，以下哪种方法最有利于培养学生的空间思维能力和地理信息系统（GIS）操作技能？
A.课堂讲授法
B.案例分析法
C.角色扮演法
D.地理信息系统（GIS）操作实践
答案：D
解析：地理信息系统（GIS）操作实践是一种直接操作地理信息软件的方法，它能够让学生亲身体验和掌握地理信息的收集、处理和分析技能，从而有效提高学生的空间思维能力和GIS操作技能。课堂讲授法、案例分析法、角色扮演法虽然也有助于地理知识的传授，但在培养学生GIS操作技能方面不如GIS操作实