试题-全国-2018_九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展达标检测 新人教版.doc

7第二课创新驱动发展基础闯关1.我国之所以强调必须落实科教兴国战略，是因为（A）①教育是民族振兴、社会进步的基石②教育是提高民族素质、促进人的全面发展的根本途径③中国的未来发展和中华民族的伟大复兴,关键靠人才,基础在教育④教育是民族复兴的唯一出路A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是（D）A.农业的竞争B.工业的竞争C.军事的竞争D.教育、人才的竞争3.2017年7月12日,在国务院常务会议上,李克强总理说:“大家翻翻科学史，人类的重大科学发现都不是‘计划’出来的!必须给科学家创造更多的空间,释放他们更大的活力!”这要求我们（D）①必须落实科教兴国战略②将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置③增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路④把“双创”作为我们当前的中心工作A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③4.2017年8月23日,“2017世界机器人大会”在北京召开。特种机器人、无人机、医养康助机器人、生活服务机器人、工业机器人等各类机器人亮相世界机器人大会。这（C）①说明科技改变生活,科学技术是第一生产力②说明我国已经是科技强国③体现了创新是推动科技发展的强大动力④有利于激发社会创新活力,建设创新型国家A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③5.“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。”为此，我国大力实施战略。（B）A.创新驱动发展B.科教兴国C.改革开放D.可持续发展6.近年来,国家不断完善科技奖励制度,建立国家最高科学技术奖,奖励具有突出贡献的科技人才。我国之所以鼓励大众创业、万众创新,是因为（B）①每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值②每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道④时代发展需要创新A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④7.保护知识产权就是尊重创造,保护创新。下列关于知识产权的说法不正确的是（C）A.当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益B.拒绝购买盗版产品,是尊重他人知识产权的表现C.未成年人没有知识产权D.对自己的发明创造成果申请专利是保护知识产权的表现8.网约车技术引进我国之后,已发展成为一个庞大的产业。据统计，,现在每天有1400多万人通过手机约车,享受着出行的廉价与便捷。对于“网约车”下列说法中正确的是（C）①创新让生活更美好②更多地引进科技就能使我国成为科技强国③时代发展呼唤创新④网约车既能让人们利用自己的资源满足社会的需要,也能给自己创造经济效益A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③9.我国将创新摆在国家发展全局的核心位置的原因是（D）①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心②创新发展是中华民族复兴的国运所系③改革开放的关键时期需要改革创新的时代精神④创新推动中国走向富强②③④B.①②③C.①③④D.①②③④10.“培育一大批具有国际竞争力的创新型领军企业”“持续推动大众创业、万众创新”。李克强总理在政府工作报告中多次提及创新的原因是（D）A.创新是民族振兴、国家进步的政治基石B.要提高教育创新能力,首要的是提高科技创新能力C.任何事业的成功都离不开科技创新D.创新是一个国家和民族发展的不竭动力[解析]创新是民族振兴、社会进步的基石,但不是政治基石，A项错误;提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力,选项因果关系颠倒,B项错误;科技创新能力的提高有利于事业的成功,但任何事业的成功都离不开科技创新的说法过于绝对,C项错误;在科学技术日新月异的今天,创新对于一个民族的发展具有至关重要的作用,是一个国家和民族发展的不竭动力,故D项正确。11.生活处处有创新。下列关于创新的说法正确的是（A）①创新能够改变我们对生活的惯常看法②创新渗透在生活的方方面面③创新仅局限于生活领域④对已有成果的改进不是创新A.①②B.②③C.③④D.②④12.“中国天眼”启用、第一艘国产航母下水、量子计算机问世……中国一系列重大科技成果频频亮相，中国人的科技自信也一次次被点燃。如今的中国,在某些科技领域正由“跟跑者”向“领跑者”转变。中国在某些科技领域由“跟跑者”向“领跑者”转变，关键靠什么?请分析其原因。[答案]关键靠创新。①创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。科技的本质就是创新。②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强，唯创新者胜。③科学技术是第一生产力，而科技的本质就是创新,科技进步和创新，是增强综合国力的决定性因素。能力提升1.创新是民族进步的灵魂,创新是永不满足.不断探索的行动，是独立思考、积极向上的人生追求，创新就应从今天开始……下面中学生的行为属于创新