班级精细化管理方案精编.docx

班级精细化管理方案

班级精细化管理方案为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的班级精细化管理方案，希望能够帮助到大家。班级精细化管理方案1所谓“精细”就是精密细致之意。精细化管理就是要求教师“在细字上做文章，在实字上下功夫”，力求用精细的态度，实施精细的管理过程，使每一项工作都是精品。班级精细化管理就是落实责任，变一人管理为多人管理，将管理责任具体化、明确化。人人都参与管理，处处有人去管理。现根据我班的具体情况，特制定以下方案。一、安全方面：1、教师做到时刻和幼儿在一起，不擅自离开课堂。2、作好安全责任书签订工作，达到监督目的'。3、家长接送时做到交接面对面，并认真作好记录。4、经常与幼儿家长联系，达到园内、园外都安全。5、了解急救常识，并作好安全记录工作。二、管理方面：1、对幼儿的教育做到耐心细致，做到不训斥，不体罚和变相体罚。2、重视幼儿行为习惯的培养。3、积极组织幼儿参加室内、户外活动。4、严格执行卫生保健制度，做好三检工作，做好疾病的预防和消毒工作，发现病情及时处理，并作好记录。5、建立教师和家长联系制度，知道每个幼儿家庭电话号码。有事及时和家长联系。6、每天做到早来晚走，打水、扫地、点炉子、烧炕、铺被子。7、合理利用学校给我班配备电视机和VCD，丰富幼儿们的娱乐生活。三、教师素质提高方面1、认真对待科研工作，能在日常的工作学习中，找出自己的不足，并制定出改进的措施。2、熟练地掌握幼儿教育方式，能够驾驭教材，更新思想观念，使教育教学具有一定的创造性。四、具体措施：1、记录及时、准确，发现问题及时处理。2、每天要对当天的工作进行检查，发现问题及时补救。使精细化管理落到实处。班级精细化管理方案2为了全面提升学校标准化、精细化管理水平，提高班级常规管理效率，把班主任从繁杂的事务性工作中解脱出来，并建立一套完整的检查、考核、评价的办法，更好地促进学生养成良好的习惯，提高自我管理能力，提升学生素养。特制定以下实施方案：一、组织领导。学校成立班级精细化管理领导小组。组长：xx副组长：xx成员：张xxxxxxx各年级主任下设推进班级精细化管理领导小组办公室，由中小学德育处负责日常管理。二、明确什么是班级精细化管理?班级精细化管理是建立在常规管理基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式。它最基本的特征是重细节、重过程、重落实、重效果，讲究专注地做好每一件事，在每一个细节上精益求精。三、为什么要开展班级精细化管理?学校对学生的所有要求和活动都要通过班级管理来实现，班级管理是落实学校德育工作的基础，班主任是落实班级德育的关键。提高班级精细化管理水平，有助于培养学生的良好习惯;抓好班级的精细化管理，有助于促进学生内涵发展，使德育教育扎实不悬空，不喊口号、工作目标要求真正落地;开展班级精细化管理还有助于班主任从繁杂的的日常事务中解脱出来，科学高效地推进班级精细化管理，能为夯实学校的德育工作提供最坚实的基础。四、怎么做?(一)全面实行小组学习和管理。各班成立4-6人小组，实行班中有班，人人当班干、事事有人做，个人与小组捆绑管理的班级管理模式。(二)制定和实施好班级精细化管理的四个表格。1、班级公约表。目前班级有班规，由班主任制定，强制学生执行，效果不佳。可将班规交给学生讨论，最终形成公约，变成学生自愿行为，让学生从“要我做”变成“我要做”。在公约表中，里面的条款要非常具体、可操作，不能有模糊的规定，比如遵纪守法等。2、班务分工表。分为班干部分工表和劳动岗位分工表，把班级所有公共事务，通过承包制分工到每个人头上，明确责任，分工合作，做到人人有事做、事事有人做。改变目前班级一般只有有班干部分工表，但没有劳动岗位分工表，只有轮流值日制度的`现状。3、创先争优评比表。设置加分和减分项目，通过加分让学生明确知道哪些行为习惯是良好的，通过减分让学生明确知道哪些行为是不提倡或禁止的，逐渐让学生养成良好的行为习惯。4、学生分组表。把全班学生按4-6人一组，科学分组，合理搭配，形成互补。(三)完善班级和学生评价激励机制。1、开展学生“争星”评比活动。通过班级日常评比考核，每周评选班级之星，每月评选年级之星，每期评选校园之星(期中、期末分两批)。2、建立各类示范班评比激励机制。通过自主申报“书香班级”“文明礼仪”示范班等评比活动，引导学生规范行为，形成习惯，培养兴趣，自我约束，自我管理，增强集体荣誉感，突显班级特色。通过完善班级和学生评价激励机制，让学生竞争有盼头，学有榜样，评有标准，树立正面典型，激励学生朝着优异的方向努力。(四)继续扎实推进落实卫生和礼仪规范十七条规定。学生讲礼仪、讲卫生的良好习惯的养成教育，不应只停留在说教上，应创新举措，对照“十七