2024年山西省《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必考200题题库大全含答案（典型题）.docx

专业《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必考200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年山西省《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必考200题题库大全含答案（典型题）

第I部分单选题（100题）

1.声音的特性不包括（）。
A:音调
B:音色
C:响度
D:频率
答案：D

2.(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)
A:合理情绪想象技术
B:系统脱敏
C:放松训练
D:自我管理程序
答案：C

3.职业道德建设是先进性与广泛性的统一，其要求是（）。
A:从实际出发，以先进性要求引导员工整体进步
B:不以先进性的标准要求广大员工
C:依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求
D:倡导“先进”，但要给“落后”留取空间
答案：A

4.一般情况：王老太太，丧偶退休，现生活在养老院。
A:阳性强化法
B:系统脱敏法
C:厌恶疗法
D:自我控制法
答案：A

5.根据案例材料，回答题
A:面质技术
B:解释技术
C:影响性概述
D:指导技术
答案：A

6.对该求助者频繁地更换工作，咨询师恰当的做法是（）。
A:劝其增加意志品质
B:给其具体指导意见
C:接纳其行为表现
D:批评其不负责任
答案：C

7.初诊接待时，工作人员应有的仪态是()。
A:坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者
B:坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者
C:坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者
D:坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离
答案：D

8.在SCL－90的评定中，如果被试者自觉有症状，并对其有相当程度的影响，则应评为（）。
A:3
B:1
C:2
D:4
答案：D

9.对于会谈法描述正确的是（）。
A:持一种评论性的态度
B:会谈中说比听更重要
C:以主动指导为主
D:对求助者的会谈内容进行区分和鉴别
答案：D

10.对该求助者的初步诊断最可能是（）。
A:严重心理问题
B:躯体性疾病
C:精神病性问题
D:一般心理问题
答案：A

11.求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A:30分
B:20分
C:25分
D:35分
答案：C

12.求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A:诱发事件
B:不合理信念
C:行为结果
D:情绪变化
答案：A

13.案例一
A:不涉及药物使用
B:征得同意使用
C:可以酌情使用
D:赋予权利后使用
答案：A

14.求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。
A:心理不正常
B:心理正常
C:心理健康
D:心理不健康
答案：A

15.案例七
A:启发思考
B:引导想象
C:转移话题
D:讲题外话
答案：A

16.若该求助者请求咨询师劝说其丈夫一起出国，咨询师应该（）。
A:欣然同意
B:断然拒绝
C:直接告诉她怎么去做
D:帮助求助者自己面对
答案：D

17.求助者说“创业不仅辛苦而且风险大，万一有个闪失，我们这个家就彻底完了”，其不合理信念的特征主要是（）。
A:绝对化要求
B:糟糕之极
C:过分概括
D:以偏概全
答案：B

18.案例四
A:帮助个体适应环境
B:促进个体自我实现
C:消除个体行为障碍
D:解决个体情绪困扰
答案：D

19.一般资料：某男，25岁，初中毕业，车工，目前已病休1年。
A:神经官能症
B:精神分裂症
C:分裂样障碍
D:神经性耳鸣
答案：B

20.该求助者的阳性项目均分是()。单选
A:3
B:2.4
C:4.3
D:2.3
答案：A

21.求助者“看到墙壁上有一些狰狞的面孔”，这可能是（）单选题。
A:恐惧症
B:幻视
C:精神症
D:幻触
答案：B

22.一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
A:启发来访者思考
B:释放来访者压力
C:缓解来访者情绪
D:激励来访者改变
答案：A

23.在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）。
A:自然随意地倾听，不要随便打断
B:全神贯注地倾听，给予恰当评论
C:全神贯注地倾听，不要随便打断
D:自然随意地倾听，给予恰当评论
答案：C

24.中国修订的韦氏智力量表并不包括（）。
A:WISC－CR
B:C－WYCSI
C:WAIS－RC
D:WAIS－R
答案：B

25.心理咨询师：咨