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2012届高考语文复习：文言文虚词辨析方法(人教版).ppt
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2024-09-08
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会计学高考《考试说明》规定：理解常见文言虚词在文中的用法。文言虚词的辨析方法一、位置推断法还可以根据句子的对称关系来推断。文言句子讲究整齐、对称，抓住这点，我们可从一个词的意义和用法推知相同位置的另外一个词的意义和用法。如“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”“而”是连词表修饰关系的，那么“以”也可能和它相同，作连词表修饰关系。(草木茂盛欣欣向荣，涓涓泉源细水慢流)5－8句“其”可以删去，它是协助表达语气的副词。根据语气的不同，5－8句分别是：表示希望的语气、加强反问的语气（“难道”）、加强反问语气、表示委婉商量
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高考语文复习：学会辨析文言虚词1.考点解析文言文阅读的难点之一是正确理解文言虚词,而考纲中明确提出了“了解常见文言虚词在文中的用法”的要求,因此,文言虚词是高考文言文阅读试题中的必考内容。高考考查的往往是考生在中学语文课本中学过的文言虚词的常见用法,如2010年高考湖南卷考查的四个虚词“而、且、也、之”几乎在每篇文言文中都会出现。2.命题特点从近几年高考湖南卷对文言虚词的考查情况来看,文言虚词题有如下特点:①着重考查考生对常见文言虚词在具体语境中意义与用法的辨析能力。命题者注重把考生在中学学过的知识与考试
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高考语文实词虚词辨析解题方法A.实词现代汉语的词十分丰富，有相当多表达同类概念的意义上相同或相近的词。有意义完全相同的，如“生日”与“诞辰”;有意义相近的，如“危害”与“残害”;还有一些多义词只在某个意义上构成交叉的同义关系，如“骄傲”在“荣誉感”上与“自豪”构成同义，在“自高自大”上与“自满”构成同义。在词语辨析上可以从如下角度去考虑：1、词义范围的大小不同例如：①在那里，1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。(范围最大)②还是在第二次战役的时候，有一支志愿军的部队去切断敌人的逃路。(范围较小)
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