中国近现代音乐史教案.pdf
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中国近现代音乐史教案第一讲第二节西洋音乐的传入和学堂乐歌的兴起1西洋音乐的传入背景“鸦片战争”使中国的门户被强行打开,资本主义国家加紧了对中国进行侵略的进程,基督教的传入已达到肆无忌惮的程度。不仅如此,欧洲侨民也纷纷移居我国,各地教会学校不断兴办,从客观上起到了强制性地传播西洋音乐作用。内容在宗教的传播中,吟唱赞美诗是不可缺少的一项活动。因此教会的赞美诗和欧洲资产阶级在社交活动中和音乐小品包括一些初级钢琴的作品随之传入我国。如1900年南京两江师范学校开办就聘请了日本教师教授音乐课;1903年,清朝政府对
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中国近现代音乐史教案 (2).ppt
中国近现代音乐史教案第一讲第二节西洋音乐的传入和学堂乐歌的兴起1西洋音乐的传入背景“鸦片战争”使中国的门户被强行打开,资本主义国家加紧了对中国进行侵略的进程,基督教的传入已达到肆无忌惮的程度。不仅如此,欧洲侨民也纷纷移居我国,各地教会学校不断兴办,从客观上起到了强制性地传播西洋音乐作用。内容在宗教的传播中,吟唱赞美诗是不可缺少的一项活动。因此教会的赞美诗和欧洲资产阶级在社交活动中和音乐小品包括一些初级钢琴的作品随之传入我国。如1900年南京两江师范学校开办就聘请了日本教师教授音乐课;1903年,清朝政府对
中国近现代音乐史.doc
中国近现代音乐史中国近现代音乐史范畴及其讲授内容国内高校教学与国外研究情况中华民国时期的音乐发展历史公元1912-1949,共37年音乐历史新音乐的发展与传统音乐在新时期的发展共同构成了中华民国时期的音乐历史一、概述1、新音乐的启蒙和发展关于新音乐的几点思考音乐何谓新?新音乐的概念。是指晚清以来随西洋音乐的传入而逐步建立、发展起来的不同于中国传统音乐的新音乐,而从历史看,这些音乐却成为中国近现代音乐的传统内容而被继承下来。一个问题:新音乐何以兴起?新音乐1、概念。新音乐是指晚清以来随着西洋音乐的传入而逐步
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《中国近现代音乐史》社会背景简述1916年左右,以蔡元培、鲁迅、陈独秀等为代表的一批进步知识分子,极力通过《新青年》等进步报刊,大力推行“白话文”、“新诗”、“国语”等,在我国思想文化界掀起了一场热烈探求以“民主”与“科学”为标志的新思想和新知识的热潮(即所谓的“五四”新文化运动)。一时间以全国各大中城市为主,各种新文化事业的兴办,各种新文化文化学术社团的建立,以及各种各样报刊和出版物的大量发行,形成了一股猛烈冲击封建主义旧思想的新浪潮。1919年“五四”爱国运动的爆发和1921年中国共产党的正式成立,使