快速制造领域中的前沿学科 12.pdf
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17制造工程学科前沿学科发展的前沿和生长点往往存在于不同学科的交叉点上。科技发展的史实一再证明:不同学科之间的结合,往往导致科学技术的突飞猛进的发展。内容提要微制造学制造科学的非线性理论计算制造学制造信息学仿生制造结语──制造科学的新领域1.微制造学加工精度及所加工对象的精细程度都已越过微米、亚微米级的区域,正在向纳米、亚纳米级逼近。现代超精密加工(包括微细加工)发展的前锋已经与原子物理学接壤。加工精度的进化制造工程技术人员需要进入物理的微观世界,直接与少量的、甚至单个的分子、原子打交道。微制造:加工对象
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四、领科技之前沿,以科研促教学教学与科研这两种活动是紧密相连的。任何发现总是以已有的知识作为基础的,否定这个基础自然不会有创造,从这个意义上说,教学是科研的基础,科研是教学的发展和提高。两者的结合是培养创新能力的根本保证。如果大学没有科学研究环境,学生从来不接触科学研究,将永远不会获得创造性的解决问题的方法和能力,也无法达到高校人才培养的目标。同时,教师只有通过对本专业及有关学科的科研活动,才能加深对本专业本学科的理解和认识,从而获得最新、最先进的科学知识,由此丰富教师的知识结构。而教师知识结构的改善、学