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重庆市江津区完整版《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必考200题题库（名师推荐）

第I部分单选题（100题）

1.第一逆反期的出现是（）。
A:儿童心理发展中的异常现象
B:人格异常的一种表现
C:由早期挫折造成的
D:儿童心理发展中的正常现象
答案：D

2.一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A:仍然坚持工作
B:有自我觉察力
C:有严格的家教
D:主动寻求帮助
答案：C

3.求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A:社会性因素
B:认知因素
C:跨文化因素
D:生物学因素
答案：B

4.该求助者衣衫不整、头发凌乱，可能是因为（）。
A:意志减退
B:意志缺乏
C:内心孤独
D:意向倒错
答案：A

5.求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……
A:思考型
B:茫然型
C:反抗型
D:怀疑型
答案：D

6.关于共情，下列说法中不正确的是（）。
A:共情就是必须与求助者拥有同样的情感
B:共情就是体验求助者的内心世界
C:共情是最关键的咨询特质
D:共情就是把握求助者的情感、思维
答案：A

7.求助者心理问题的关键点是（）。
A:自卑和父母批评
B:担心和害怕得病
C:抑郁和失去工作
D:焦虑和要求过高
答案：B

8.求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A:有现实刺激
B:有道德冲突
C:非道德冲突
D:非现实刺激
答案：A

9.该求助者艾森克人格问卷的T分结果：P量表55，E量表70，N量表65，L量表30，其气质类型为（）。
A:多血质
B:抑郁质
C:胆汁质
D:粘液质
答案：C

10.该求助者压力包括（）。
A:精神性压力
B:叠加性压力
C:社会性压力
D:生物性压力
答案：B

11.对人格相对稳定性原则的理解不正确的是()。
A:是区分精神活动的状况正常与异常的标准之一
B:在存在重大外界变革的情况下，可能发生改变
C:在没有重大外界变革的情况下，一般不易改变
D:在存在重大外界变革的情况下，一般不易改变
答案：D

12.求助者说“两个多月来……我现在的感觉就像是在公司里”，说明求助者对咨询师产生了（）。
A:依赖
B:共情
C:移情
D:信任
答案：C

13.惩罚法中的一般性惩罚不包括()。单选
A:罚款
B:劳动改造
C:批评
D:隔离
答案：D

14.本案例中最可能使用的诊断是（）单选题
A:神经衰弱
B:焦虑症
C:疑病神经症
D:抑郁性神经症
答案：C

15.在本案例中，咨询师建议求助者尝试的新方法属于（）。
A:消退法
B:代币管制法
C:惩罚法
D:阳性强化法
答案：B

16.―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。
A:过分概括化
B:绝对化要求
C:糟糕至极
D:追求完美
答案：C

17.关于SDS的计分方法，下列说法正确的是（）。
A:各项目分数相加得到总粗分
B:各项目均采用正向计分法
C:有5个项目采用反向计分法
D:按症状出现的频度分为5级评分
答案：A

18.根据案例材料，回答题
A:传统的家庭教育
B:中学生学业负担
C:刻板的学校管理
D:与同学关系不好
答案：A

19.该求助者的人格变化表现在（）。
A:爱发脾气
B:骄傲自大
C:喜欢赞扬
D:心情烦躁
答案：A

20.下面是某求助者的SCL-90测验结果
A:4.72
B:3
C:3.96
D:4.14
答案：D

21.在下列人格测验中，采用经验效标法编制的是（）。
A:杰克逊人格问卷
B:爱德华个人偏好量表
C:卡特尔16种人格因素测验
D:明尼苏达多项人格测验
答案：D

22.一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:认知方面
B:意志方面
C:行为方面
D:情绪方面
答案：D

23.请依据以下案例，回答56-65题：
A:继时性叠加压力
B:同时性叠加压力
C:破坏性压力
D:一般单一生活压力
答案：A

24.心理咨询师提到“孩子与洗澡水”时，可能是在使用（）技术。
A:释义
B:鼓励
C:解释
D:面质
答案：C

25.对该求助者不适宜使用的心理测验是()。单选
A:SDS
B:SCL-90
C:SAS
D:CRT
答案：A

26.具体运算阶段的年龄是（）。
A:12岁以后
B:6～12岁
C:2—7岁
D:0—2岁
答案：B

27.一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A:做事犹豫不决
B:回避社交活动
C:工作消极被动
D:生活难以自