直译和意译.ppt

例1：Ifitworkedonce,itcanworktwice.
⑴如果它能工作一次，它就能工作两次。
⑵如果它一旦起作用，它能作用两次。
⑶如果再操作一次，它能工作两次。
⑷要是马上干的话，能干两倍的活。
⑸一旦开始，永不停息。
⑹举一反三。
⑺如果它一旦工作，就将取得两倍功效。
⑻立即工作，效率两倍。
⑼万事开头难。
⑽一次得手，再次不愁。例2:Thechildhasstartedgoingonallfours.
⑴人类起源于四肢动物。
⑵人类经历了四个阶段。
⑶这个小孩已经四岁了。
⑷孩子会爬了。
⑸这个小孩开始全面发育。
⑹那个孩子开始四管齐下。
⑺这个男孩四周观望。
⑻这个男孩开始闯荡四方。
⑼这个男孩每天四点出发。
⑽孩子们开始四面离散。
⑾这个孩子四处奔波。
⑿这个孩子已经鼓足干劲，全力以赴。
⒀这孩子一年四季忙个不停。
⒁孩子们赤身裸足地玩起来了。
⒂这个小孩在接受四个方面的训练。
⒃小孩在满四岁时就什么都懂了。
⒄这个孩子已经开始跳在四个孩子当中。
⒅那个孩子已经同时进行四个项目了。1．Hehasaweaknessforsmoking.
A．他有抽烟的缺点。
B．他有抽烟的癖好。
2．Acatisacleanlyanimal.
A．猫是一种干净的动物。
B．猫是喜爱清洁的动物。
3．Heisdead，asIlive.
A．他死了，我还活着。
B．他的确死了。
4．HisEnglishleavesnothingtobedesired.
A．他的英语毫无希望。
B．他的英语无可挑剔。5．不见不散
A．nosee,nogo
B．bethereorbesquare

A．Sept.11thevent

1.3.3表达阶段直译(LiteralTranslation),指在译文语言条件许可时，在译文中既保持原文的内容，又保持原文的形式—特指保持原文的比喻、形象和民族、地方色彩等。
但直译不是死译或硬译。
意译(FreeTranslation)是指如果按照英语字
面意思进行翻译既译不通，又不能有效地表达原
文深层意蕴时，就舍弃英语的字面意思，将原文
的表层结构和表明意思打破重组，译出其引申含
义或言外之意的翻译手法。KeyTerms:LiteralvsFreeTranslation直译LiteralTRANS下各例译文A均为典型的死译：（1）橱窗里摆着的是什么东西？A：Shopwindowindisplayediswhatthing?B：What’sthatintheshopwindow?（2）好是很好，可是买这么多扇子干什么呀？A：Goodisverygood，butbuysomanyfansdo
What？
B:Itisgood,butwhydoyoubuysomanyfans?（3）回国以后送给朋友。做得多精细啊！A：Returncountryafterpresentfriends.
Madehowdelicate！B：I’llgivethemtomyfriendswhenIgohome.
Aren’ttheydelicatelymade?
（4）Everyatomofyourfleshisasdreartomeasmyown：inpainandsicknessitwouldstillbedear.A：你的肉中的每一个原子，对我来说，都像我自己的一样亲；它即使在病痛中，仍然是亲的。B：在我看来，你身上的每一个细胞都像我自己的细胞一样亲；即使你痛苦你有病，也还是一样亲。（3）Itwasanoldandraggedmoon.A：那是一个又老又破的月亮。B：这是一弯下弦残月。（4）Beingateacherisbeingpresentatthecreation,whentheclaybeginstobreathe.A：当一名教师意味着是创造的见证人，他目睹人体开始呼吸。B：当一名教师就意味着目睹上帝造人的过程，目睹用泥土捏成的人体开始呼吸。直译如果不顾场合条件，不顾中外两种语言的差异，一味追求直译，就必然造成误译。直译之所以有误区，是因为一方面，中外文化历史背景不同，造成了不同的思维方式和不同的语言表达形式；另一方面，因为英汉属不同语系，语言的形式与内容、句子的表层结构与深层意义等，时常不统一。因此，有时需要意译。、不能直译的语例
Chinapolicy
Chinesedragon
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Englishdisease
Indiansummer
Greekgift
Spanishathlete
Frenchchalk
pullone'slegeatone'swords
anappleoflove
handwritingonthewall
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