教育心理学第一章教育心理学概述.pptx
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第一章教育心理学概述一、教育心理学的研究对象二、教育心理学的研究内容教育心理学的作用03三、协助教师预测并干预学生的行为和发展教育心理学的发展概况20世纪20年代后来,西方教育心理学吸取了小朋友心理学和心理测验方面的成果,极大地扩充了教育心理学的内容。20世纪30年代后来,学科心理学发展很快,也成了教育心理学的构成部分。20世纪40年代,弗洛伊德的理论广为流传,有关小朋友的个性、社会适应和生理卫生问题也进入了教育心理学领域。20世纪50年代,程序教学和教学机器兴起,信息论的思想被许多心理学家所接受,这些成
中学教育心理学 第一章 教育心理学概述.doc
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内。1.西方公认的科学教育心理学的创始人是()。’A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳2.1877年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。A.赫尔巴特B.桑代克C.华生D.卡普捷列夫3.教育心理学主要研究的是学校教育中的()。A.学生的学习B.教育措施c.学校环境D.教与学的规律4.教育心理学初创时期的时间大致为()。A.19世纪20年代以前.B.19世纪80年代C.20世纪20年代以前D.20世纪
教育心理学章节习题第一章教育心理学概述.doc
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教育心理学考试重点提示第一章教育心理学概述.doc
★教育心理学考试重点提示:第一章教育心理学概述★重点提示统观近几年全国各省的教师资格认证教育心理学考试,本章的考查重点是:(1)教育心理学的研究对象与研究内容。(2)教育心理学在实际教学中的作用。(3)教育心理学的发展概况.★考纲链接1.教育心理学的研究对象:(1)广义。教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。它既包括学校教育心理学,也包括家庭和社会教育心理学。(2)狭义。教育心理学专指学校教育心理学,即教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学.2.教育心理学的学科性质:教育
第一章教育心理学概述.doc
第一章教育心理学概述(本章重点提示)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内。1.西方公认的科学教育心理学的创始人是()。A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳2.1877年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。A.赫尔巴特B.桑代克C.华生D.卡普捷列夫3.教育心理学主要研究的是学校教育中的()。A.学生的学习B.教育措施C.学校环境D.教与学的规律4.教育心理学初创时期的时间大致为()。A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.