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2023—2024学年度第二学期期末考试六年级 道德与法治试题 注意事项: 1.答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座号等内容填写准确。 2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题(50分);第Ⅱ卷为非选择题(50分);全卷满分 100分.考试时间为60分钟. 3.请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部分答案填写在答题卡的规定位置,填在试卷或其它位置不得分。第Ⅰ卷选 择题答案用2B铅笔涂写,第Ⅱ卷答案用黑色签字笔填写。 4.考试结束后,只将答题卡收回。 选择题部分共50分 一、选择题。共20小题,每小题2:5分,共50分。在每题列出的四个选项中,只有一个是最符合题目 要求的。 1.2024年央视春晚节目《如果要写年》中唱到:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双 期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途,向着一处团圆……”这些饱含深情的歌词让我们 感悟到 ①父母的真切关怀和温暖牵挂②美好情感只能在家庭中产生 ③每个家庭的亲情表现都相同④家人间割舍不断的亲情之爱 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.在我国,由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数,家和万事兴,但在温暖的大家庭中也会因各 种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭,我们应该, ①学会在祖辈和父母间选边站②相互理解、信任、体谅和包容 ③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞”④从现在做起,用行动表达孝亲敬长 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 3.如图表明 ①要用日常行动来表达孝敬之心 ②优良家风应代代相传不会改变 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德 ④孝亲敬长不是未成年子女的义务 A.①③B.①④C.②③D.③④ 4.习近平总书记说:“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统,我们要在全社会大力弘扬家国情 怀”。下列行为有助于中学生培养“家国情怀”的有 ①尊敬父母,虚心听取他们的教诲②在生活上事事依赖父母,在人生选择上一切听从父母安排 ③认真学习,立志报国④自觉参与家务劳动,积极参加社会公益活动 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。下列能体现家庭亲 情之爱的是 ①佳佳:爸爸妈妈不仅给了我生命,还为我们的生活操劳,我爱他们 ②丽丽:姐姐结婚了,有了自己的家庭,我们姐妹之间的亲情也结束了 ③康康:妈妈是一位教学能手,还获得了“最美教师”的称号,我为她自豪 ④健健:只有温馨和睦、自然随和的家庭才存在亲情,磕磕绊绊的家庭没有亲情可言 A.①②B.①③C.③④D.②④ 6.明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心, 让长辈心情愉悦;三是养长辈的志,让长辈活得有意义。下列能体现这“三种境界”的行为是 ①关爱父母健康,悉心照料,让父母衣食无忧 ②关切父母精神,常伴左右,让父母心情顺畅 ③尊重父母选择,全力支持,让父母老有所乐 ④安排父母生活,以我为主,让自己生活愉快 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ “贵州第一孝子”刘秀祥先后获得第二届全国道德模范提名奖、中华新“二十四孝”、“中国好教 师”、两次入选“中国好人榜”。 7.刘秀祥四岁时,母亲因父亲去世患上精神病,失去了生活自理能力。为了照顾母亲,刘秀祥从初中到 大学,一直把母亲带在身边。他说:“虽然母亲不能养育我、照顾我,但只要有她在,我就有家。”上 述材料告诉我们 ①家里有亲人,家中有亲情②孝敬父母要做到时刻离不开父母 ③要与父母进行良好的互动沟通④尽孝在当下,用行动表达孝敬之心 A.①②B.②③C.①④D.③④ 8.成为高中教师后,刘秀祥接手了一个入学成绩很差的班。3年中,他陪着学生上晨读、下晚自习,带学 生到家里吃饭、交心。让孩子们明白“为什么读书”、“人活着的意义”。刘秀祥说”让信仰根植于思想 的土壤,未来才有无限希望”这启示我们 A.学生要学会孝顺老师B.老师要有理想信念和道德情操 0.老师是学生成长的关键所在D.学生要接受不同风格的老师 9.“2023全国最美教师”董艳,18年来坚守农村,把教育做成一首诗,提出“田园诗意教育观”。师生 共读500余本书,累计创作3000余首儿童诗,1000余篇文章,她说让孩子成为更好的自己。以上材料说 明了 ①教师承担教书育人的使命②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊师重教是我们的基本义务④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 10.张老师在班级开展“小组合作学习”教学模式,小林是助教。张老师经常说:“非常佩服小林,他 的讲解又清晰又简便,还经常带给我新的思维方式以及解题方法。”从老师的赞叹中可知 A.学生比老师的解题能力更强B.师生之间应该是平等的关系 C.在教学过程中可以实现教学相长D.老师和学生