重庆育才成功学校2013中考一模语文参考答案.doc

重庆育才成功学校2013中考一模语文试题
参考答案
一、基础知识及运用（30分）
1．A．解析：【B.炽热chì，哺育bǔ；C.冗杂rǒng，污秽huì；D.惩罚chéng。】
2．C．解析：【A．一代天骄、响彻云霄；B．诓骗、恼羞成怒；D．无可置疑、更胜一筹。】
3．D．解析：【D指化学家对纷繁复杂的化学元素感觉到认识不清。】
4．B．解析：【B．像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。】
5．D．解析：【A．删去“使”或“由于”；B．删去“近”或“左右”；C．是秋季里一道最美的风景线。】
6．世行副行长英卓华认为城市化会帮助实现“中国梦”。
7．（10分）（1）着力推进绿色发展（1分）、循环发展（1分）、低碳发展（1分）。
（2）运用非常工整的对偶句（1分），满怀深情、生动形象地（1分）称赞了广西生态文明建设取得的成绩（1分）——广西实现了人与自然的和谐发展（1分）。
（3）（3分）示例一：照明采用节能灯，利国利民利生活。/办公纸张双面用，提高效益又节约。
示例二：爱护花草大家做，美化小区快乐多。/出行乘坐公交车，健康低碳好处多。（扣住“倡导大家都来过低碳生活”，内容2分，表达1分。）

二、文言积累及运用（25分）
8．（1）学而不思则罔（2）在水一方（3）城春草木深（4）大漠孤烟直（5）沉舟侧畔千帆过（6）千树万树梨花开（7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。海日生残夜，江春入旧年。
9．（1）出名，著名（2）大（3）弹奏（4）说
10．（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚（就不觉得简陋了）。
（2）（既）没有（嘈杂的）管弦乐声扰乱耳朵，（也）没有（繁杂的）官府公文使我身心劳累。
11.清雅之景、高雅之人、风雅之事，（答案意合即可。）
12.“铭”本是古代刻于器具和碑文上用于警戒自己或陈述功德的文字。本文用寥寥数十字，借陋室托物言志，表达了作者高洁傲岸的节操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣，充分体现了“铭”这种文体，文字简结、寓意深刻的特点。

三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，完成13—17题。（20分）
13．（4分）①做事认真而又勤勉；②手艺非常出色；③善于抓住机遇；④凭借自己的才干赢得人们支持；⑤给人们带去美好，成为了一个天才的风景园艺家。（答到一点1分，答到4点就可得4分。）
14．（4分）①交代马汶的家庭情况（1分）、参加智力竞赛的结果和独特的心理活动（1分）。②使用插叙（1分），为下文写马汶不再去上学而改做园艺工人，最终成为一个天才的风景园艺家埋下伏笔（1分，只答埋下伏笔，没答具体内容不得分）。
15.（4分）（1）“心理学家”使用“有点”和“恐怕”两个词，分别表示限制和猜测（1分），他委婉地告诉马汶，从现状分析可以看出，马汶已经不适合继续上学了（1分）。（2）使用反复的修辞手法（1分），表面上是说后面机遇的到来是偶然的，实际上暗地里强调的是机遇总是给予有准备的人（1分）。
16．（4分）（1）使用借代（1分），生动形象地表现马汶的才能——凡经他修剪的花草无不出奇的繁茂美丽（1分）。（2）使用环境描写的方法（1分），具体形象地展示马汶取得的成功——把一块泥泞的污秽场地就变成了一个美丽的公园（1分）。
17．（4分）①上学读书并不是每个人的唯一出路（1分）。每个人都有自己的特长，只要发现了自己的特长，并勤奋努力地发展这个特长，每个人都会取得成功（1分）。②学校培养学生的目标应该是多元的，学校要善于发现学生的特长而“因材施教”（1分）；我自己的特长是什么？我怎样为这个特长而努力……（1分）
（二）阅读下面的文章，完成18—22题。（20分）
18.（4分）①说明此节目所曝光的事件引起的关注度之广泛，②引起读者阅读兴趣，③引出本文的说明对象——沥青阻尼片。
19.（4分）①“一般”表限制，②说明在欧美等汽车工业发达的国家，汽车阻尼片通常都使用高分子树脂材料或者橡胶材料，③但不排除在特殊情况下使用其它材料。④“一般”这个词语体现了说明文语言的科学性和准确性。
20.（4分）说明使用高分子树脂材料或者橡胶材料制造的汽车阻尼片的环保性能和优良性能以及使用沥青制造的汽车阻尼片带给人们的危害，倡导人们使用环保和性能优良的原材料制造汽车阻尼片。
21.（4分）①使用举例子、列数字的说明方法，②以一辆车为例，列出该车需要使用沥青阻尼片的部位、面积数量和沥青总重量，③具体准确地说明④用沥青制作的阻尼片会持续散发臭味，导致车内空气污染，危害人体健康。
22.（4分）①尽快制定关于汽车零部件和辅助材料的相关国家标准，②建议或强制使用高分子树脂材料或者橡胶材料制造汽车阻尼片。