2024版坚决防范和抵御宗教向校园的渗透[1].pdf

坚决防范和抵御宗教向校园的
渗透

2024/1/251
目录

•宗教渗透现象概述
•校园内宗教活动现状分析
•坚决防范宗教向校园渗透策略

2024/1/252
目录

•抵御宗教向校园渗透实践案例分享
•面临的挑战与困难分析
•未来发展趋势预测及建议

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01

宗教渗透现象概述

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定义与背景

定义

宗教渗透是指某些组织或个人利用宗教的影响力，通过不正当手段，试图将宗教观念、信仰、仪式等引入非宗教
领域，特别是教育领域，以达到其特定的目的。

背景

随着全球化的推进和互联网的普及，宗教的传播和影响力不断扩大。一些宗教极端势力试图利用这一趋势，向校
园等教育领域进行渗透，以影响学生的思想观念和行为方式。

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宗教渗透形式及手段

02

通过课堂、讲座、研讨会等形宗教组织
式，向学生宣传宗教教义、信
仰和仪式。
01

传教活动在校园内建立宗教组织或团体，
吸引学生加入，并进行宗教活动。

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宗教渗透形式及手段

•宗教课程：将宗教课程纳入学校课程体系，要求学生
必修或选修。

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宗教渗透形式及手段

010203

物质诱惑精神控制社会关系

通过提供奖学金、助学金等物质利用宗教教义、信仰等对学生进利用家庭、亲友等社会关系，向
利益，吸引学生加入宗教组织或行精神控制，使其产生对宗教的学生施加压力，要求其加入宗教
参与宗教活动。依赖和认同。组织或参与宗教活动。

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影响与危害

思想观念

宗教渗透可能改变学生的世界观、
人生观和价值观，使其产生对宗教
的盲目信仰和依赖。

行为方式

学生可能因此参与宗教活动，甚至
被卷入宗教极端势力的活动中，影
响个人安全和社会稳定。

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影响与危害

校园秩序

宗教渗透可能破坏校园的正常秩序，
引发学生之间的信仰冲突和矛盾。

教育质量

将宗教课程纳入学校课程体系可能影响
教育质量和教育公平，使学校成为传播
宗教的平台。

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影响与危害

社会稳定

宗教渗透可能加剧社会矛盾和冲突，影响社会稳定和和谐。

国家安全

一些宗教极端势力可能利用宗教渗透进行分裂、破坏等活动，

威胁国家安全。

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02

校园内宗教活动现状分析

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校园内宗教活动类型

03

传教活动宗教仪式宗教聚会

一些宗教组织或信徒在校园内进行传教活部分学生在校园内举行宗教仪式，如祈祷、学生自发组织的宗教聚会，如圣经学习、
动，包括散发宗教宣传品、举办宗教讲座礼拜等。禅修等。
等。

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学生参与情况调查

参与人数参与程度

根据调查，有一定数量的学生参与了大部分学生参与宗教活动的程度不深，
校园内的宗教活动，但具体人数难以仅停留在了解和参与的层面，但也有
准确统计。少数学生深入参与宗教组织和活动。

参与动机

学生参与宗教活动的动机多样，包括
寻求精神寄托、满足个人信仰需求、
受家庭或社会影响等。

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存在问题及原因

校园管理缺失

01部分学校对校园内宗教活动的管理存在缺失，缺乏有效的监管
和引导机制。

学生信仰自由与校园秩序的平衡问题

02如何既尊重学生的信仰自由，又维护校园的正常秩序，是校园
内宗教活动管理面临的重要问题。

宗教极端思想的渗透风险
03
一些宗教极端思想有可能通过校园内的宗教活动向学生渗透，
对学生的身心健康和校园的和谐稳定造成潜在威胁。

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03

坚决防范宗教向校园渗透
策略

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加强思想政治教育引导

深入开展马克思主义宗教观、党的宗教工作方针政策和有关宗教法律法规的宣传教
育，引导师生正确认识和对待宗教问题。

将宗教政策法规教育纳入学校思想政治理论课教学内容，推动宗教理论进教材、进
课堂、进头脑。

加强对学生社团、网络平台的监管，防止宗教思想传播和渗透。

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完善相关法规制度约束

010203

制定完善校园宗教活动管理规建立健全师生信教情况登记报完善对涉及宗教因素突发事件
定，明确禁止在校园内进行宗告制度，及时掌握师生宗教信的应急预案，提高应急处置能
教活动、传播宗教思想。仰状况。力。

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加强师生民族团结教育

01

深入开展民族团结宣传教育活动，促进各民族师生
交往交流交融。
02

挖掘和宣传各民族师生中蕴含的爱国主义情怀和民
族团结精神，树立正面典型。

03

加强对少数民族师生的关